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6.下列關于誤差和錯誤的區(qū)別的說法中正確的是(  )
A.誤差就是因測量不小心而造成的錯誤
B.誤差是測得的數(shù)值和真實值之間的差異
C.只要嚴格、正確、規(guī)范地進行操作,誤差和錯誤都是可以避免的
D.必須改用精度高的測量工具,才可以避免誤差

分析 誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產生的,只可以減小,卻不能避免.

解答 解:錯誤不是誤差,錯誤是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的,錯誤是可以避免的;
而誤差是測量值和真實值之間的差異,它是不可以避免的,只能減小,可以選擇精密測量儀器,改進實驗方法,來減小誤差,但不能消除.
故B正確,A、C、D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查學生對誤差與錯誤的區(qū)別和聯(lián)系的了解和掌握,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小剛站在一座山的腳下,向對面的一座山大喊,5s后聽到回聲,求兩山間距離.(聲速取15℃時空氣中的速度)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.中學生步行上學,走1km的路程,大約用的時間是( 。
A.1hB.2minC.15minD.100s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下估測與實際相符的是( 。
A.人感覺舒適的室溫為37℃B.人正常步行的速度是1m/s
C.一年的時間是1光年D.手指甲的寬度約1.0mm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,是一個小球從A點沿直線運動到F的頻閃照片,若頻閃照相機沒隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:

(1)小球A點到F點是作變速直線運動(填“勻速”或“變速”);
(2)小球從D點運動到F點的平均速度是多少m/s?(寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.時間的國際單位是s,圖中停表的正確讀數(shù)是1min40.3s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在研究物體做機械運動時,被選來作為標準的物體叫參照物,同一個物體是運動還是靜止的.取決于參照物這就是運動與靜止的相對性.教室里的黑板相對于地面是靜止的,相對于走動的老師是運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.固體熔化時溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟.而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程.為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據,實驗裝置如圖1所示.

(1)圖2是冰(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.圖3所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是52℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要吸收熱量.
(3)這種加熱的方法叫水浴法;好處是使冰受熱均勻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是( 。
A.小企鵝:媽媽,這么冷,我都沒溫度了
B.企鵝媽媽:那媽媽把溫度傳遞給你吧
C.小企鵝:媽媽,一切物體都有內能
D.企鵝媽媽:我們這里這么冷,冰山不是由分子組成的

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