【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)

B. 導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流有關(guān)

C. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無(wú)關(guān)，是導(dǎo)體本身的一種屬性

【答案】D

【解析】

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無(wú)關(guān)；故ABC不正確，D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)乘坐著汽艇遙對(duì)一座山崖，他向高崖鳴笛，歷時(shí)5s聽到汽笛的回聲.求：
（1）若汽艇靜止在水面，它離高崖多遠(yuǎn)？
（2）若汽艇以10m/s的速度正對(duì)高崖駛?cè)�，他鳴笛時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究。小明按如圖所示電路連接電路；

（）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須________．連接完各元件，閉合開關(guān)后，小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點(diǎn)，從而得出：“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論，為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖__________；

（）小明在圖中的點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其主要原因是________________________________；

（）小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究，如圖乙所示，分別測(cè)出了、、的電流、、，并將數(shù)據(jù)填入到下表中，為使結(jié)論更具有普遍性，接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是_________后，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

A．改變開關(guān)位置 B．更換規(guī)格不同的燈泡 C．將燈泡、的位置互換

（）實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的、兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后，則燈________、________。（選填，“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)相當(dāng)于（　�。�

A. 增大了電阻的橫截面積 B. 減小了電阻的橫截面積

C. 增大了電阻的長(zhǎng)度 D. 減小了電阻的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A.內(nèi)燃機(jī)做功沖程中，燃?xì)鈱?duì)外做功
B.用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱
C.鋸木頭時(shí)，鋸條發(fā)熱
D.冬天對(duì)手哈氣，手的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一根長(zhǎng)100米的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到 （ ）

A. 一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年中國(guó)男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，2比0擊敗卡塔爾隊(duì)，奇跡般地晉級(jí)12強(qiáng)．球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過程中受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?/span>的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖所示。

(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn)，B、C兩點(diǎn)及A、C兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是UAB＝0，UBC＝12 V，UAC＝12 V，則故障可能是__________________________________________。
(2)故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：______________________________________________。

(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為有什么不合理的可以改進(jìn)的地方嗎？若有，請(qǐng)加以說明(若是電路改進(jìn)，請(qǐng)畫出電路圖)___________。

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