物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。如建造飛機材料用的是 較小的鋁合金材料;針尖做得尖銳是為了能產(chǎn)生很大的 。攔河大壩設計成下寬上窄形狀的依據(jù)是 。
科目:初中物理 來源: 題型:
開普勒關(guān)于行星運動規(guī)律的表達式為,以下理解錯誤的是( )
A. k是一個與行星無關(guān)的常量
B. a代表行星運動軌道的半長軸
C. T代表行星運動的自傳周期
D. T代表行星繞太陽運動的公轉(zhuǎn)周期
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為車站使用的水平傳送帶的模型,它的水平傳送帶的長度為L=8m,傳送帶的皮帶輪的半徑均為R=0.2m,傳送帶的上部距地面的高度為h=0.45m.現(xiàn)有一個旅行包(視為質(zhì)點)以v0=10m/s的初速度向右水平地滑上水平傳送帶,已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.6.本題中g(shù)取10m/s2.試討論下列問題:
①若傳送帶靜止,旅行包滑到B端時,人若沒有及時取下,旅行包點將從B端滑落,則包的落地點距B端的水平距離又是多少?
②設皮帶輪順時針勻速運動,且皮帶輪的角速度ω1=40rad/s,旅行包落地點距B端的水平距離又是多少?
③設皮帶輪以不同的角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,畫出旅行包落地點距B端的水平距離S 隨皮帶輪的角速度ω變化的圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3中,把實心正方體鐵塊、鋁塊分別放在水平桌面上(已知ρ鐵>ρ鋁),它們對地面的壓強相等。若在鐵塊上沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面,此時鐵塊對地面的壓強變化量為P1,鋁塊對地面的壓強變化量為P2,則P1 、P2的大小關(guān)系為( )
A.P1>P2 B.P1<P2
C.P1=P2 D.P1≠P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在探究液體內(nèi)部壓強的特點時,進行了如下實驗。下圖12是他的實驗結(jié)果圖,請你根據(jù)圖中所示的情況來完成下面的問題。
(1)比較A、B、C三圖可知: ____________________________________________ 。
(2)比較B、D兩圖可知: _________________________________________________。
(3)比較________圖可知:在液體的同一深度處,液體的壓強與液體的密度有關(guān)。
25.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學用若干個不同物體放在同一水平細沙面上進行實驗,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。
表一 | 表二 | 表三 | |||||||||||
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 實驗序號 | 4 | 5 | 6 | 實驗序號 | 7 | 8 | 9 | ||
壓力(牛) | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 壓力(牛) | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 壓力(牛) | 6.0 | 6.0 | 6.0 | ||
受力面積(厘米2) | 5 | 10 | 20 | 受力面積(厘米2) | 10 | 20 | 30 | 受力面積(厘米2) | 10 | 20 | 40 | ||
下陷深度(厘米) | 2 | 1 | 0.5 | 下陷深度(厘米) | 1.5 | 0.75 | 0.5 | 下陷深度(厘米) | 2 | 1 | 0.5 |
(1)分析比較實驗序號1與2、2與3、1與3或4與5、5與6、4與6或7與8、8與9、7與9,可得出的初步結(jié)論是:________________________________________________。
(2)分析比較實驗序號_________________________________________可得出的初步結(jié)論是:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較1、7或2、8或3、6、9可得:壓力與受力面積的比值_______,壓力的作用效果______;
(b)分析比較1、7和2、8和3、6、9可得:_________________________。
圖12
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一支溫度計,刻度均勻但讀數(shù)不準。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實際溫度是( )
A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃
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