科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在軟鐵釘上繞制若干圈,制成兩個簡單的電磁鐵,并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實驗(a、b、c是同一個電磁鐵),觀察到四種情況,小陽通過調(diào)節(jié)滑動變阻器在不同位置又重復做了上述實驗,仍觀察到如圖所示類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽的實驗現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)通過觀察對比________兩種情況可以得出:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
(2)通過觀察對比b、c兩種情況可以得出:________________相同時,通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強;
(3)通過觀察對比d中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出:________________相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:作圖題
(2012山東聊城)小磁針放在兩通電螺線管之間,靜止時處于如圖所示的位置,請完成螺線管B的繞線,并標出電流的方向。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:作圖題
(2011福州)請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標出通電螺線管中的電流方向.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013安徽)下列各圖中箭頭表示電流方向,則通電螺線管周圍的小磁針靜止時的指向正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013濰坊)許多物理學家在科學發(fā)展的歷程中都作出了杰出的貢獻,其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的是( )
A.法拉第
B.奧斯特
C.安培
D.焦耳
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
教室里的鋼質黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上,采用下列四種器具中的哪一種最為合適( )
A.圖釘
B.鋼釘
C.磁吸
D.吸盤
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
愛因斯坦曾說過,“磁場”在物理學家看來“正如他坐在椅子上一樣實在”,這句話形象地說明了( )
A.磁場是為了研究問題而假想出來的
B.磁場是真實存在的一種物質
C.椅子一定是磁體
D.磁場是看得見、摸不著的
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 第4節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
(2012貴州貴陽)光導纖維簡稱光纖,如圖所示。從圖中可看出,光可從任意彎曲的光纖一端傳向另一端,似乎光在其中能隨意“轉彎”,其實這是光在光纖內(nèi)不斷________而實現(xiàn)的,利用光纖來傳遞電磁波信號,使人類邁上信息高速公路,是華裔科學家高錕的重大貢獻。人們能將光和電磁波聯(lián)系起來,是因為光也是________。
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