【題目】下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是
A. 上飄的紙條
B. 吹不掉的乒乓球
C. 升空的孔明燈
D. 向兩紙間吹氣
【答案】C
【解析】
A.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方沿水平方向吹氣,由于紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意;
B.用漏斗向下吹氣,使乒乓球上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,使乒乓球不會下落,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意;
C.孔明燈升空是因為燈內(nèi)氣體受熱膨脹,體積增大,所受浮力增大,當(dāng)大于燈本身的重力后它就會升空了,即不能說明“流速對流體壓強有影響”,故符合題意;
D.向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為,中間氣體流速大,壓強小,兩側(cè)氣體流速小,壓強大,使紙片向中間靠攏,即能說明“流速對流體壓強有影響”,故不符合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】節(jié)能燈的使用已經(jīng)越來越普遍。一只“220V 12W”的節(jié)能燈與一只“220V 60W” 的白熾燈在正常工作時發(fā)光效果相當(dāng)。
(1) 若白熾燈的發(fā)光效率為10%,則該節(jié)能燈的發(fā)光效率為______。
(2) 若電價為0.5元/(kW·h),用一只“220V 12W”的節(jié)能燈(價格11元/只)替代一只“220V 60W”的白熾燈(價格2元/只),則節(jié)能燈只要工作______小時以上,就能做到既節(jié)能又經(jīng)濟。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)研究 “使用動滑輪勻速提起物體時,所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗,并將相應(yīng)的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.
表一:G滑=2牛 表二:G滑=4牛
實驗序號 | G物(牛) | F(牛) | 實驗序號 | G物(牛) | F(牛) | |
1 | 1 | 1.5 | 6 | 2 | 3.0 | |
2 | 2 | 2.0 | 7 | 4 | 4.0 | |
3 | 4 | 3.0 | 8 | 6 | 5.0 | |
4 | 6 | 4.0 | 9 | 8 | 6.0 | |
5 | 8 | 5.0 | 10 | 10 | 7.0 |
(1)比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___________________。
(2)比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動滑輪勻速提起物體,當(dāng)G物相等時,G滑越大,所用豎直向上拉力F越大.
(3)比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為____________________,由此可判斷:按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體,若要省力,需滿足的條件是____________________。
(4)小明同學(xué)做多次實驗的目的是_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,為探究“杠桿的平衡條件”的實驗.
(1)實驗前,正確安裝好杠桿后,調(diào)節(jié)______使杠桿在水平位置平衡,目的是_______.
(2)杠桿平衡后,在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置用彈簧測力計豎 直向下拉,使杠桿_______,記錄數(shù)據(jù).
(3)將彈簧測力計作用在C點,需______(選填“豎直向上”、“豎直向下”)拉彈簧測力計使杠桿平衡,記錄數(shù)據(jù);若不是豎直拉彈簧測力計,其示數(shù)將_______(選填“變大” “不變”或"變小”).通過數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。
(4)利用圖乙所示裝置迸行拓展實驗,當(dāng)用于探究杠桿平衡條件時,實驗結(jié)論與杠桿平衡條件不相符,原因是______;當(dāng)用于研究機械效率時,緩慢拉動彈簧測力計,使鉤碼升高h,測得杠桿機械效率為η1,將鉤碼移到B點,仍使鉤碼升高h測得的機械效率為η2,則η1______η2(選填“等于”或“不等于”).
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【題目】圖是某型號馬桶的水箱進水控制裝置的示意圖,浮子是有上底無下底的圓柱形容器,器壁的厚度忽略不計.浮子與細(xì)桿AB相連,桿的B端與細(xì)桿BC相連,C端裝有塞子,BC可繞O點旋轉(zhuǎn),BO:CO=5:3,當(dāng)水箱的進水孔進水時,水面接觸到浮子下端后,浮子內(nèi)的空氣開始被封閉壓縮,浮子通過AB帶動BC旋轉(zhuǎn)到水平位置, 當(dāng)水位繼續(xù)上升到一定高度時,塞子壓住進水孔,停止進水,不計浮子、細(xì)桿的質(zhì)量和摩擦.
(1)作用在B端的力為動力,則杠桿BOC為_____杠桿(選填“省力”或“費力〃).
(2)當(dāng)水面接觸到浮子下端,水位繼續(xù)上升時,浮子內(nèi)封閉的空氣的體積______,壓強______(均選填“變大”、"變小"或"不變")。
(3)停止進水時,若C端的塞子受到進水管內(nèi)水的壓力為5N,則浮子對BC桿的拉力為______N.
(4)當(dāng)進水管內(nèi)的水壓變小時,沖水后重新進水,最終浮子所受的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)當(dāng)進水管內(nèi)的水壓過大時,水會從水箱溢出,從裝置的結(jié)構(gòu)方面優(yōu)化,解決此問題的方法可以是_____(只填一種)。
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【題目】如圖所示是一個能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖,圖中A是吹風(fēng)機,B是電熱絲,則下列對電吹風(fēng)的使用分析正確的是
A. 只閉合開關(guān)S1 , 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) B. 只閉合開關(guān)S2 , 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
C. 同時閉合開關(guān)S1、S2 , 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) D. 同時閉合開關(guān)S1、S2 , 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
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【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率。
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【題目】某型號電飯煲有加熱和保溫功能,如圖甲所示為其內(nèi)部電路原理理,當(dāng)開關(guān)S接觸點1時,該電飯煲處于____(填“保溫”或“加熱”)狀態(tài),如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關(guān)系圖象,則圖中陰影部分面積表示的物理量是____,其大小為____。
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