【題目】如圖所示，置于水平桌面上的物體A重1000N,物體B重600N，此時(shí)物體B恰好能勻速下降；當(dāng)用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A在5s內(nèi)勻速向左移動(dòng)1m，若不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重、以及滑輪軸間的摩擦，則下列說法正確的是

A. 拉力F為300N ，拉力F的功率為60W B. 拉力F為600N，拉力F的功率為120W

C. 物體A與桌面間的滑動(dòng)摩擦力為600N D. 繩子拉力對(duì)物體B所做的功為600J

【答案】B

【解析】

承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是2，∵不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦，∴繩子自由端的拉力：F′==300N,∵物體A勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，∴物體A所受摩擦力：f=F′=300N，用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A，拉力：F=f+F′=300N+300N=600N，物體A在5s內(nèi)勻速移動(dòng)1m，拉力做的功：W=FS=600N×1m=600J，拉力F的功率為：P===120W，繩子拉力對(duì)物體B所做的功：W′=GBh=GB×s=600N×0.5m=300J，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)過程中必須保持定值電阻R的不變，
（2）當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實(shí)物開始實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖乙所示情況，這是因?yàn)椋?
① ， ② ．

（3）下面是排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄：

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

電壓U/V

3.2

4.8

6.4

電流I/A

0.5

0.75

1.00

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，進(jìn)行了如下三個(gè)操作：

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽(yáng)光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；

②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔，并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)；

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)．其中錯(cuò)誤的有（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示物體A 重180N，動(dòng)滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì)。人對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為F，在F的作用下,物體A以0.1m/s的速度勻速上升2m。則下列說法正確的是

A. 拉力F做的功為400 J B. 動(dòng)滑輪對(duì)物體做的功為720 J

C. 拉力F的功率為20W D. 拉力F的大小為90N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）
A.2.1×103J/（kg℃）
B.4.2×103J/（kg℃）
C.1.2×103J/（kg℃）
D.條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組在拉力F1的作用下，拉著重300N的物體A以1m/s的速度在水平面上勻速移動(dòng)，物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受的阻力為70N,拉力F的功率為P1=80W,在10s內(nèi)拉力F做的功為W1；若將滑輪組繩端的拉力換為F2，在拉力F2的作用下物體A以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F2的功率為P2 ，在10s內(nèi)拉力F2做的功為W2 。忽略滑輪摩擦和繩重，下列說法正確的是

A. F1=40N ，W1=800 J B. F2=35N， W2=140J

C. P2=160W， W=1600 J D. W1=700 J，W2=700 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑輪組將密度為 2.8×103kg/m3,質(zhì)量為56kg金屬塊完全在水中勻速提升0.5m，加在繩子自由端的拉力是F,動(dòng)滑輪中120N,如圖所示。不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg，則下列說法正確的是

A. 金屬塊受到的重力與浮力是平衡力 B. 拉力F的有用功是280J

C. 金屬塊受到的浮力是200N D. 滑輪組的機(jī)械效率是75%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律．閉合開關(guān)s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.小燈泡發(fā)生短路
B.小燈泡發(fā)生斷路
C.電流表使用的量程小了
D.電流表的接線柱接反了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小宇同學(xué)正在用“自拍神器”攝影留念，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 手機(jī)的攝像頭是凸透鏡

B. 手機(jī)攝像頭所成的像是倒立、縮小的實(shí)像

C. 與直接用手機(jī)自拍相比增大物距，減小像的大小，從而增大取景范圍

D. 與直接用手機(jī)自拍相比減小物距，減小像的大小，從而減小取錄范圍

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