A. | 該實驗裝置可以控制電流與時間相同來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 只要左右兩容器的電阻大小不同就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
C. | 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小 | |
D. | 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 |
分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān),探究電流產(chǎn)生的熱量根電流關(guān)系,應控制電阻和通電時間不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變;
(2)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想.
解答 解:AB.由電路圖可知,兩密閉容器中電阻的阻值和通電時間相同,由并聯(lián)電路的電流特點可知通過兩容器內(nèi)電阻的電流不同,則該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,故AB錯誤;
CD.當電阻和通電時間相同時,電流越大,電流通過導體時產(chǎn)生的熱量越多,左側(cè)的電流大,所以左側(cè)透明容器產(chǎn)生的熱量多,容器內(nèi)氣體的壓強大,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大,故C錯誤,D正確.
故選D.
點評 本題主要考查的是學生對“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的”實驗的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用,同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,冰雪消融是冰的熔化形成的,這個過程中要吸收熱量 | |
B. | 夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱 | |
C. | 秋天,草木的葉子上有露珠,這是水蒸氣液化形成的 | |
D. | 冬天,窗玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華 |
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