在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：

小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；

小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．

(1)小組1的做法是：按下圖所示連接電路，此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)．

保持定值電阻R＝10 Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論．

(2)小組2連接了如圖所示的電路圖．

正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①讓5 Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為________V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是(　　)

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C．滑動(dòng)變阻器斷路

D．定阻電阻短路

答案：
解析：

　　(1)斷開(2分)

　　(2)②右(2分)　1.5(2分)

　　③B(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?合肥一模）關(guān)于滑動(dòng)變阻器在不同實(shí)驗(yàn)中的作用，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?阜寧縣模擬）（1）在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了圖1所示實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓U/V 2.6 3.2 6.0
電流I/A 0.26 0.32 0.40 0.60
電阻R1/Ω
（2）上表中是幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第3次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將讀得的電壓值和計(jì)算出的電阻值填在表格中．通過(guò)數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是：
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比
．
（3）再換電阻R2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖3所示的圖象，則直線
B
B
代表的是電阻R1；若將R1 和R2并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中的總電流是
0.75
0.75
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，若要探究電流與電壓的關(guān)系，需控制
電阻
電阻
不變；探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制
電壓
電壓
不變，這種方法叫做
控制變量
控制變量
方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究電流與電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，將實(shí)驗(yàn)元件連成電路（變阻器的A端接入電路）
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片滑在
B
B
點(diǎn)．
（3）在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持
電阻阻值
電阻阻值
不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的位置，改變
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
記下對(duì)應(yīng)的電流值，如下表所示：
電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
電流I/A 0.11 0.20 0.30 0.41
對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出的結(jié)論是：
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比

（4）如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用
不同阻值的電阻
不同阻值的電阻
，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的位置，保持
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出結(jié)論：
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比

電阻R/Ω 5 10 15 20
電流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求：滑片在右端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大）．

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
           表1 U=3V                    
實(shí)驗(yàn)次數(shù) R/ I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2R=20Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V V/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
①分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
；
②分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
．
（3）如表1所示，在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持
電壓表的示數(shù)（或定值電阻兩端的電壓）
電壓表的示數(shù)（或定值電阻兩端的電壓）
不變．

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