小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個(gè)裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開(kāi)有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明。
用塞子將瓶口塞緊,堵住沒(méi)有吸管的小孔(不漏氣),不能將水吸入口中;再將沒(méi)有插入吸管的小孔放開(kāi),用吸管吸水,能將水吸入口中�!�1分
通過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知:第一次堵住沒(méi)有插入吸管的小孔,沒(méi)有大氣壓的作用,不能將水吸入口中;第二次放開(kāi)沒(méi)有插入吸管的小孔,有大氣壓的作用,能將水吸入口中;所以小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。解析:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?朝陽(yáng)區(qū)一模)小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個(gè)裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開(kāi)有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個(gè)裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開(kāi)有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個(gè)裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開(kāi)有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明。(3分)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆延慶縣第一學(xué)期期末初三物理測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個(gè)裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開(kāi)有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明。

 

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