3．如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不發(fā)光，用一根導(dǎo)線和L1并聯(lián)發(fā)現(xiàn)L2不亮，和L2并聯(lián)發(fā)現(xiàn)L1亮．如果電路只有一處故障，則該故障可能是（　�。�
A．燈泡L2發(fā)生了斷路B．燈泡L1發(fā)生了斷路
C．燈泡L2發(fā)生了短路D．燈泡L1發(fā)生了短路

分析 故障包括短路和斷路；當(dāng)電路是通路時(shí)，電路中有電流通過或燈泡發(fā)光，否則是出現(xiàn)斷路或短路狀態(tài)

解答 解：閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不發(fā)光，電路可能斷路；
用一根導(dǎo)線和L1并聯(lián)發(fā)現(xiàn)L2不亮，說明此時(shí)電路仍為斷路，斷路部分發(fā)生在L1之外；
和L2并聯(lián)發(fā)現(xiàn)L1亮．說明L2之外的電路是通路，
如果電路只有一處故障，所以可判斷：燈泡L2發(fā)生了斷路．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生判斷電路故障，重點(diǎn)是對(duì)電路的分析，并掌握用導(dǎo)線來判斷故障的方法．若用電流表來判斷與此類似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．體積為100cm3的冰塊，完全熔化為水后，水的質(zhì)量為0.09kg，水的體積為90cm3．（ρ冰=0.9×103 kg/m3，ρ水=1×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)．對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．“兩岸青山相對(duì)出”──運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
B．“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象
C．“夜半鐘聲到客船”──聲音的產(chǎn)生和傳播
D．“綠樹濃陰夏日長”──光的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示：（甲）是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）往燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱，直到水燒開，此時(shí)氣泡內(nèi)的氣體主要是水蒸氣．
（2）往瓶口的上方傾斜地放置一個(gè)金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴，小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣液化形成的，在此過程中金屬盤的溫度升高．說明這一物態(tài)變化要放熱．（填“吸熱”或“放熱”）
（3）短時(shí)間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施有：在金屬盤上放一些冰塊（一種即可）
（4）日常生活中液化石油氣，就是在常溫下用壓縮體積的方法，使它變成液體儲(chǔ)存在鋼瓶里的，這也是使氣體變成液體的另一種方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．有些建筑物的頂端有避雷針，避雷針是針狀金屬物，通過很粗的金屬線與大地相連，它可以利用尖端放電，把云層所帶的電荷導(dǎo)入大地，若云層帶正電，那么尖端放電時(shí)，避雷針中電流的方向是從云層到大地，自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是從大地到云層（上兩空均選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）．滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中的電阻線的長度來改變接入電路的電阻大小的，在有滑動(dòng)變阻器的電路中，閉合開關(guān)前一定要將滑片滑到阻值最大處，以保護(hù)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．把正在熔化的冰，拿到0oC的房間時(shí)，冰不能繼續(xù)熔化．（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．蔣小龍同學(xué)在做“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用了電源電壓是6V的蓄電池和額定電壓為3.8V的小燈泡等器材，連接電路如圖甲所示．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要處于斷開 狀態(tài)，開關(guān)閉合前，要把滑動(dòng)變阻器的滑片放到最左 端．（填“左”或“右”）
（2）蔣小龍同學(xué)檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為3.8V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電功率為0.76 W．
（3）若電壓表只有0--3V的量程可用，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，可以將電壓表并聯(lián)接在變阻器的兩端，且使電壓表示數(shù)為2.2 V時(shí)，小燈泡才能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測出煤油和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如表：
加熱時(shí)間/min0246810
溫度/℃煤油2025293438
水2022242628
（1）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收熱量相同．
（2）由記錄表可知，對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相同熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．由此得出吸熱能力較強(qiáng)．
（3）水在升溫過程中，吸熱能力不變（選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保�，物理上用比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一面積為1cm3的圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面．小明在容器的左邊加入水，往右邊緩慢加入某種液體，當(dāng)橡皮膜正好相平時(shí)停止加入，用刻度尺測出此時(shí)水面到圓孔橡皮膜中心的距離為10cm，水面到容器底部的距離為16cm，右邊液面到圓孔橡皮膜中心的距離為12.5cm，水面到容器底部的距離為18.5cm．
求：（1）水對(duì)橡皮膜的壓力為多大？
（2）右邊液體的密度有多大？（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案