一個沒有裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖A),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖B),兩次放置,橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB,橙汁對杯底的壓力分別為FA和FB,則pA             pB,F(xiàn)A            FB;杯底對桌面的壓強分別是p'A和p'B,杯底對桌面的壓力分別為F'A和F'B,則p'A         p'B,F(xiàn)'A           F'B(均選填“>”、“=”或“<”)。
﹥、 ﹤、﹥、=

試題分析:由容器的形狀可知,由A到B,液體的高度降低,根據(jù)可知,
橙汁對杯底的壓力,A側壁對液體有一個向上的支持力,所以,B的側壁對液體有一個向下的壓力,所以,所以.
將杯子和橙汁看做一個整體,杯底對桌面的壓力相同,所以F'A=F'B,B杯的受力面積大,由公式
可知p'A>p'B
點評:本題考查了液體壓強和固體壓強的區(qū)別,液體壓強與液體的深度和液體的密度有關,固體壓強的大小與壓力和受力面積有關。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎,對地面的壓強應控制在700kPa(Pa)以內,但有些司機,為了獲取更多利益,肆意超載。有一輛自重3t的6輪貨車,核準載貨量為4t,實際裝貨9t,如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m2,每個車輪平均分擔所有負重。(g取10N/kg)
(1)通過計算說明,該車對路面的壓強是否超過規(guī)定?
(2)運用所學的物理知識說明超載的危害(只要求說出兩點)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法是為了減小壓強的是(    )
A.菜刀的刀口做得很薄B.鐵路的鋼軌鋪在路枕上
C.注射器的針頭做得很尖D.飲料吸管的一端做成尖形

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.人潛入水中越深受到的壓力越大
B.鐵軌下鋪枕木是為了減小對地面的壓強
C.用高壓鍋煮食物容易熟
D.用吸管吸飲料利用了液體壓強

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

坐沙發(fā)要比坐板凳舒服,這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的            ,在壓力不變的情況下,     壓強.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

書包帶子做得扁而寬,主要目的是為了增大         ,從而減小           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她猜想 
(1)壓強的大小與受力面積有關;(2)壓強的大小與壓力大小有關.
設計實驗  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
進行實驗 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示.
分析論證  (1)圖甲和圖    的實驗中,控制了        不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)比較圖乙和圖     的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與       大小有關.
總結:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越         ;
壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活處處有物理,細心觀察皆學問。在我們的生活中有很多標志,其中有不少包含著物理知識。以下對圖中標志中所含的物理知識說法不正確的是:
A.圖甲中人通過安全通道時,人的重力做了功
B.圖乙是在聲源處減小了噪聲
C.圖丙中的搬運工人用的小車可以省力
D.圖丁中安全帽可以減小重物砸在頭上時產生的壓力

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