小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的

A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)及響度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南省周口市2018年西華縣中考物理一模試卷 題型：實驗題

如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_____能轉(zhuǎn)化為動能。其動能大小是通過_____來反映的。

（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因為小鋼球具有_____。小木塊最終會停下來是因為受到_____力的作用。

（3）分析比較甲和乙兩組實驗可知，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越_____。

（4）分析比較_____兩組實驗可知物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理《第14章內(nèi)能的利用》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)熱機效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�

A．熱機所用燃料的熱值越大，效率越高　

B．熱機所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高　

C．物體的內(nèi)能越大，溫度越高　

D．摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 第二章 聲音與環(huán)境 單元綜合檢測 題型：填空題

蝙蝠采用 ________的方法，可以確定目標(biāo)的位置和距離，根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了 ________，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 第二章 聲音與環(huán)境 單元綜合檢測 題型：單選題

如圖，下列實驗現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動產(chǎn)生的是

A. 揚聲器播音泡沫粒跳動 B. 音叉發(fā)聲濺起水花

C. 抽出空氣鈴聲減弱 D. 大鐘發(fā)聲球被彈起

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科目：初中物理 來源：湖南省長沙市2018年中考物理模擬試卷 題型：實驗題

如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。

（1）本實驗應(yīng)選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進行實驗；

（2）實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了比較像與物的________關(guān)系；

（3）小明豎直放好蠟燭A，移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，分別記錄A和B的位置；多次移動蠟燭A重復(fù)實驗。實驗中如果蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B應(yīng)________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)器材M，才能與蠟燭A的像完全重合。

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科目：初中物理 來源：湖南省長沙市2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

太陽能是未來的理想能源，它是清潔的________再生能源(選填“可”或“不可”)；行駛中的太陽能汽車，其太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，進而再轉(zhuǎn)化為汽車的________能。

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷 題型：計算題

亮亮和田田兩位同學(xué)欲測一段鐵路的長，但沒有合適的刻度尺，他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s，于是亮亮站在欲測鐵路的一端，田田站在鐵路的另一端，亮亮用錘子敲擊一下鐵軌，田田聽到了兩次響聲，兩次聲響的時間間隔為2s，這段鐵路大約有多長？

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科目：初中物理 來源：滬粵版2019屆九年級物理上冊第十一章機械功與機械能單元測試卷 題型：作圖題

如圖中一個站在地面上的人用向下的力通過滑輪組將重物提起，請畫出滑輪組的繞線．

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同步練習(xí)冊答案