【題目】如圖所示，運動員用力拉弓然后松手，箭在空中向前運動一段距離后，最終落到地面，下面說法不正確的是

A. 弓在拉力作用下發(fā)生彎曲，說明力可以使物體變形

B. 弓張得越滿，放手后，箭就射得越遠，說明物體彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大

C. 箭不能在空中永遠運動下去，是因為沒有力維持運動

D. 箭最終落到地面是因為受到重力作用的原因

【答案】C

【解析】

A、手把弓拉彎，弓的形狀發(fā)生改變，故說明力能使物體發(fā)生形變，故A正確，不符合題意；

B、因為彈性形變程度越大，彈性勢能就越大，射箭時把弓拉得很彎，就是讓弓的彈性形變程度越大，獲得更大的彈性勢能，放手后就有較多的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，則箭射得越遠，故B正確，不符合題意；

C、箭不能在空中永遠運動下去，是因為受到重力和空氣阻力的作用，而不是因為沒有力來維持它的運動，故C錯誤，符合題意；

D、箭最后會落到地面，是因為受到重力的作用，重力改變了它的運動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖甲，要求變阻器滑片左移，電流表示數(shù)變小。

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)。閉合開關(guān)后，小陳發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)的故障可能是___________________________________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片移動到某位置時，電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______A，則未知電阻Rx=_____Ω．

（4）若實驗中電壓表損壞，利用其它的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值．實驗電路如果丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），

請將下列相關(guān)實驗步驟補充完整：

①閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)為I1；

②閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到______端，記錄電流表示數(shù)I2；

③寫出待測電阻的表達式，Rx=_______________（用已知量R0和測量量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)。小明在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時，實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線，將圖中的電路補充完整________。

（2）連接電路時，將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端，電流表選擇了0～3A的量程。連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應(yīng)進行怎樣的實驗操作？_____。

（3）設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息______________ 。

（4）小明通過實驗操作，還確定了電壓的取值范圍，在該范圍內(nèi)，他預(yù)設(shè)了n個間距相等的電壓值，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，預(yù)設(shè)的每個電壓值還應(yīng)滿足什么條件？_____。

（5）在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，則閉合開關(guān)時，電流表和電壓表的示數(shù)情況是_____

（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）

A．只有電流表有示數(shù)B．只有電壓表有示數(shù)

C．電流表和電壓表均有示數(shù)D．電流表和電壓表均沒有示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的裝置探究影響電流熱效應(yīng)的因素，電阻絲R1和R2分別密封在兩只完全相同的燒瓶中，且R1＜R2，瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油。下列說法正確的是（　　）

A. 該裝置用來探究電流熱效應(yīng)與電流大小的關(guān)系

B. 閉合開關(guān)后，裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數(shù)上升較快

C. 實驗中，通過溫度計示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生生熱量的多少

D. 將某一燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水，可比較煤油和水的比熱容大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示。如圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線。

（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是_____極（N/S）。

（2）當(dāng)溫度較低時，電磁鐵的磁性較_____，觸點開關(guān)_____（接通/斷開）。

（3）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線圈的電阻可不計，通過實驗測得當(dāng)電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合。若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時，恒溫箱溫度可達到_____℃．當(dāng)可變電阻器R2的電阻變大時，恒溫箱設(shè)定的溫度將變_____（高/低）。

（4）如果要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃～150℃，可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種，你選擇_____。

A．0～100Ω B． 0～200Ω C．0～1000Ω D． 0～1500Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時，開關(guān)S自動閉合。若未系安全帶，則開關(guān)斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關(guān)閉合，指示燈滅。圖中設(shè)計最合理的電路圖是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)種類

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需時間/s

溫度升高20℃所需時間/s

溫度升高30℃所需時間/s

甲

200

110

225

342

乙

200

85

179

270

（1）在相同的燒杯中，分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體，選用兩個相同熱源加熱的目的是：使甲、乙液體在相同時間內(nèi)_____。（不計熱量損失）

（2）加熱過程中，上下緩慢地提拉攪拌器，目的是_____。

（3）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知_____液體的吸熱能力強。

（4）停止加熱后，_____液體溫度下降得快。

（5）停止加熱后，乙液體溫度降低20℃，可以放出熱量_____J（c＝2.1×103J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是

A. 燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中

B. 電流表不能測量燈泡L1的電流

C. 電壓表測量燈泡L1兩端的電壓

D. 若發(fā)現(xiàn)：兩電表均有示數(shù)，兩燈中只有一個亮則一定是L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗中，選用了如圖甲所示的器材，其中電源為3節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V（小燈泡的額定功率小于1W），滑動變阻器標(biāo)有“25Ω 1A”

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整．（請用簽字筆在答題卡上連線）

（2）連接電路過程中，滑片P應(yīng)置于 端．（選填“A”或“B”）

（3）閉合開關(guān)后，無論怎樣移到滑片P，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數(shù)且保持不變，則故障可能是 ．

（4）排出故障后，移到滑動變阻器P到某處時，電壓表示數(shù)為2V，若要測小燈泡的額定功率時，應(yīng)將滑片P向 端移動（選填“A”或“B”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（5）利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關(guān)系時，需將小燈泡換成適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂，其他器材不變．若實驗時保持電壓表示數(shù)為2V不變，則更換的電阻阻值不能大于 ．

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