【題目】瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋,這樣做是為了______,用手握住瓶子,讓瓶身保持豎直,如果增大握力,則瓶子受到的摩擦力______(變大/變小/不變).若向瓶中加水,則瓶子受到的摩擦力將______(變大/變小/不變).在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開(kāi)小孔,如圖所示,越深的孔水流得越遠(yuǎn),該現(xiàn)象說(shuō)明______.
【答案】 增大摩擦力 不變 變大 液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
【解析】瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋,這樣做是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。
用手握住瓶子,讓瓶身保持豎直,如果增大握力,瓶子仍處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力和重力平衡,大小不變。
若向瓶中加水,瓶子重力增大,則瓶子受到的摩擦力將變大。
在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開(kāi)小孔,如圖所示,越深的孔水流得越遠(yuǎn),說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某凸透鏡的焦距是8cm,物體距凸透鏡20cm,則物體經(jīng)該凸透鏡所成的像是( )
A. 倒立的實(shí)像 B. 正立的虛像 C. 縮小的虛像 D. 縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.梳子得到了一些電子
B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了一些原子核
D.摩擦創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示.
(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論____________(選填“正確”或“不正確”)。
(3)俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:通過(guò)____________________來(lái)增加壓力作用的效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛,鳴笛后2s聽(tīng)到回聲,求:
(1)鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)?
(2)聽(tīng)到回聲時(shí),距山崖多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是
A. 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高
B. 將冰凍食物放在水中解凍,水變涼
C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低
D. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高
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【題目】你身體上最接近15mm長(zhǎng)度的是( )
A. 大拇指指甲寬度 B. 拇指的長(zhǎng)度
C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種新型聲紋鎖,只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi),這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.柳枝搖曳 B.荷花飄香 C.樹(shù)葉紛飛 D.瑞雪飄飄
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