試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 平均值 |
U(伏) | ||||
I(安) | ||||
R(歐) |
分析 (1)測(cè)量中在電流表和電壓表的讀數(shù)存在有誤差,由此分析取平均值的目的;
(2)由題比較電壓、電流平均值計(jì)算電阻與取三次電阻的平均值可知是否合理;
(3)導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無(wú)關(guān).由此分析解答.
解答 解:
(1)在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表讀數(shù)時(shí)會(huì)存在有誤差,所以采用了取多次測(cè)量的平均值,為了減小誤差;
(2)導(dǎo)體電阻在大小上等于其兩端電壓與電流的比值,導(dǎo)體電壓、電流、電阻具有同時(shí)性.
若三次測(cè)量的電壓和電流后計(jì)算電壓的電流的平均值再計(jì)算電阻,這不符合電壓、電流、電阻具有同時(shí)性.
(3)導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與它的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),與電壓和電流無(wú)關(guān).
所以對(duì)于待測(cè)電阻的阻值而言,待測(cè)電阻兩端電壓屬于無(wú)關(guān)變量.
故答案為:(1)減小誤差;(2)不符合電壓、電流、電阻具有同時(shí)性;(3)無(wú)關(guān)變量.
點(diǎn)評(píng) 本題是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),考查了減小誤差的方法的認(rèn)識(shí)、電阻概念的理解,要知道歐姆定律中電流、電壓和電流具有同一性和同時(shí)性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限速可以減小汽車的慣性 | |
B. | 限速可以減小汽車的動(dòng)能 | |
C. | 限速可以增大汽車與道路之間的摩擦 | |
D. | 限速可以使汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更易于改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大 | |
B. | 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.3A | |
C. | 電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V | |
D. | 電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W~0.9W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~2s內(nèi),物塊所受摩擦力為6N | |
B. | 8~l0s內(nèi),物塊所受摩擦力小于9N | |
C. | l0~14s內(nèi),物塊的平均速度為11cm/s | |
D. | 若18s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 給車軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的 | |
B. | 用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被嘴“吸”上來(lái)的 | |
C. | 對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低 | |
D. | 人用船槳?jiǎng)澦勾斑M(jìn)的力的施力物體是人 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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