分析 (1)二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力,必須大小相等、方向相反,且在一條直線上,這兩個(gè)力才彼此平衡;
(2)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和控制變量法分析.
解答 解:(1)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力是水平方向的,為了使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉動(dòng)木塊,即測(cè)力計(jì)沿水平方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零;
(2)A、探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)時(shí),應(yīng)控制接觸面相同,壓力不同,故要用到ab圖中的裝置,由測(cè)力計(jì)示數(shù)可以得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
B、探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),應(yīng)控制壓力相同,接觸面不同,故要用到ad圖中的裝置,由測(cè)力計(jì)示數(shù)可以得出結(jié)論:在壓力相同時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
故答案為:(1)水平;(2)A、ab;在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;B、ad;在壓力相同時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng) 本題為探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)題,考查了二力的平衡條件、控制變量法的使用、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 看到車上窗簾外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)小 | |
B. | 剎車時(shí)感到自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用 | |
C. | 向窗外看時(shí)感覺(jué)到路邊樹木向后退,是以乘坐的車為參照物 | |
D. | 剎車時(shí)車很快停下來(lái),主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麗受到的重力與小強(qiáng)對(duì)小麗的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 小強(qiáng)受到的重力與地面對(duì)小強(qiáng)的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 小強(qiáng)受到小麗的壓力是由小強(qiáng)的形變產(chǎn)生的 | |
D. | 小強(qiáng)受到的重力與地面對(duì)小強(qiáng)的支持力是一對(duì)相互作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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