下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手

B. 用錘子打鐵，鐵塊的溫度升高

C. 寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖

D. 盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究圓柱體浸入液體的過程中測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況．如圖所示，他們將高H為0.10m的圓柱體A掛在測(cè)力計(jì)下，逐步改變其下表面到液面的距離h，讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F，將h和F記錄在表一中．然后，他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中．為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系，他們計(jì)算了相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h及F的變化量△h和△F，并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后兩列中．（已知ρ1＜ρ2）
表一（液體密度為ρ1） 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		h
（m）		F
（N）		△h（m）△F（N）
10.0222.00.010
20.01 
3022.00.010.8
40.0121.2
50.0220.40.021.6
60.0418.8
70.0518.00.032.4
80.0815.6
90.1014.00.040
100.1414.0
表二（液體密度為ρ2）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		h
（m）		F
（N）		 △h（m）
△F（N）
110.0222.00.010
120.0122.0
130 0.011.0
140.0121.0
150.0220.00.022.0
160.0418.0
170.0517.00.033.0
180.0814.0
190.1012.00.040
200.1412.0
①實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為22.0、22.0．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在圓柱體浸入同種液體的過程中，圓柱體沒有全部浸沒以前，F(xiàn)隨h的增大而減�。�
③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論：
（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3～8或13～18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在圓柱體浸入同種液體的過程中，△F與△h的比值是一個(gè)定值；
（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3～8和13～18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在圓柱體浸入不同液體的過程中，液體密度大，△F與△h的比值大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示小陳的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi)，在這個(gè)推動(dòng)的過程中（　�。�
A．字典對(duì)桌面的壓力大小變大
B．字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變
C．只有勻速推動(dòng)時(shí)，桌面對(duì)字典的摩擦力大小才不變
D．無論是否勻速推動(dòng)，桌面對(duì)字典的摩擦力大小都不變

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶求精中學(xué)九年級(jí)春期下三月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人越來越多的進(jìn)入了我們的生活。如圖所示，在昆明某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員。當(dāng)客人坐下后，機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問好，隨后機(jī)器人會(huì)親自為客人端上可口的飯菜。此外，該機(jī)器人還會(huì)跳舞，更讓人贊嘆的是該機(jī)器人每天工作十多個(gè)小時(shí)，只需充電一次，充電一次的電費(fèi)僅為二元左右。寫出上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。

示例：物理現(xiàn)象：機(jī)器人能夠向前行走。物理知識(shí)：機(jī)器人受到地面對(duì)它向前的摩擦力。

物理現(xiàn)象：_____________________；物理知識(shí)：_____________________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶求精中學(xué)九年級(jí)春期下三月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短

B. 電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

C. 電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

D. 電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月模擬考試物理試卷A（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______________；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________（選填“最左端”或“最右端”） 。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。

（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，斷開開關(guān)，取下5Ω的電阻，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：向______移動(dòng)滑片（選填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（4）小明連接完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______________，或者小燈泡______________。

（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動(dòng)變阻器。

（6）小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？__________（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_______________________________________________ 。

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月模擬考試物理試卷A（解析版） 題型：作圖題

如圖，虛線是通電螺線管外部的磁感線，在磁感線上用箭頭標(biāo)出磁感線的方向以及通電螺線管的N、S極。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省句容市片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：綜合題

我國約有4億人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表所示：

(1)一塊體積為4×10-6m3的玻璃片的質(zhì)量是多少?

(2)一副銅合金鏡架的質(zhì)量為2×10－2kg，若用鈦合金代替銅合金，則鏡架的質(zhì)量是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．中央電視臺(tái)有一系列熱播飲食紀(jì)錄片-“舌尖上的中國”，片中展示炸油條、煎蘑菇用菜油；煮玉米、餃子用水．這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度，這是因?yàn)橛秃退姆悬c(diǎn)不同．在烹飪時(shí)如果不小心被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)，要放出大量熱的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案