【題目】關于額定功率和實際功率的說法,正確的是
A. 額定功率跟用電器工作時的電壓有關
B. 額定功率跟用電器的額定電壓無關
C. 實際功率跟用電器工作時的電壓有關
D. 實際功率跟用電器工作時的電壓無關
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測燈泡電阻實驗中,將正常的電壓表和電流表接入電路,當閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數,電壓表示數為零,移動滑片P時,電流表示數有變化,電壓表示數始終為零,則故障是
A. 滑動變阻器接觸不良 B. 開關接觸不良
C. 小燈泡兩端短路 D. 小燈泡燈線絲斷了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某興趣小組制作的“神奇轉框”,轉框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側,該轉框可以繞電池及柱形物持續(xù)轉動.在轉動過程中,能量轉化是 , 柱形物應具有較好的導電性和(填物理屬性).圖乙所示的四個實驗中,能說明該神奇轉框工作原理的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如何比較物體的快慢:百米賽跑中,觀眾是以________的方法比較運動員運動的快慢;而終點裁判員是以________的方法比較運動員運動的快慢.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,杠桿在水平位置平衡,若在杠桿兩端各取掉相同質量的物體,則:( )
A.杠桿左端下降;把支點向左移動,可使杠桿平衡
B.杠桿左端下降;把支點向右移動,可使杠桿平衡
C.杠桿右端下降;把支點向左移動,可使杠桿平衡
D.杠桿右端下降;把支點向右移動,可使杠桿平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據題意解答
(1)小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個實驗.
①該探究實驗用到的實驗方法是
②觀察三個實驗,比較甲圖和圖所示實驗,說明:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
③觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明:相同時,越小,壓力作用效果越明顯.
(2)小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為6Ω.除小燈泡外,實驗室提供的器材有:電壓為6V的電源,電流表(0~0.6A 0~3A),電壓表(0~3V 0~15V),滑動變阻器R1(20Ω 1.5A),滑動變阻器R2(5Ω 1A),開關一個,導線若干.實驗中,小紅經過分析.電流表選用了(0~0.6A)量程.
①為保證實驗的順利進行,提高實驗的準確性,電壓表量程應該選 , 滑動變阻器應該選 .
②請按照小紅設計的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導線,把乙圖中實物連接圖補充完整.
③閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到端(選填“左”或“右”);實驗中,由于某種原因,導致電壓表的示數變?yōu)榱,電流表的示數增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是 .
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