【題目】冰壺比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)整自己的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),他的兩只腳的作用分別為蹬冰和滑行,所以?xún)芍恍椎谋砻娌煌。?qǐng)你說(shuō)出甲、乙兩只鞋底哪只是滑行腳的鞋底?并利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的道理。
【答案】如圖甲鞋底光滑,所以摩擦力小,便于在冰面滑行,故甲是滑行腳的鞋底;
如圖乙鞋底粗糙,所以摩擦力大,便于蹬冰使人前行,故乙是蹬冰腳的鞋底。
【解析】
(1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;
(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。
甲是滑行腳的鞋底,乙是蹬冰腳的鞋底;
由圖知,甲鞋底比較光滑,這樣可以通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,便于滑行,所以甲是滑行腳的鞋底;
乙鞋底比較粗糙,這樣可以通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力(即向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力),也起到防滑的作用,所以乙是蹬冰腳的鞋底。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在校外做聲學(xué)實(shí)驗(yàn),他們?cè)谝欢涡滦薜钠街惫飞厦扛?/span>100m設(shè)置一個(gè)測(cè)試位置,分別是O、A、B、C、D、E,如圖所示。起點(diǎn)O處的同學(xué)手持發(fā)令槍負(fù)責(zé)產(chǎn)生聲音,其他測(cè)試點(diǎn)各有一名同學(xué)背對(duì)發(fā)令者,聽(tīng)到槍聲后迅速舉起手中紅旗。觀察員看到發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),看到E處同學(xué)舉旗,計(jì)時(shí)終止。在一次測(cè)試中,觀察記錄的時(shí)間是1.54s,忽略光傳播的時(shí)間,所測(cè)出的聲音的速度是________m/s(結(jié)果保留整數(shù))。E處同學(xué)聽(tīng)到的聲音和A處同學(xué)聽(tīng)到的聲音,________(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)明顯不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
變頻空調(diào)機(jī)
空調(diào)機(jī)中有被稱(chēng)為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移,如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán),壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).
壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.
變頻空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作時(shí),以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí),制冷量與輸入功率之比.
表一:
頻率f/Hz | 30 | 50 | 70 | 90 | 110 | 130 |
流量Q/kgh﹣1 | 38 | 72 | 106 | 140 | 174 | 208 |
表二
最小 | 額定 | 最大 | |
輸入功率/W | 130 | 700 | 1400 |
制冷量/W | 650 | 3600 | |
能效比 | ﹣ | 3.8 | ﹣ |
(1)空調(diào)機(jī)工作時(shí),當(dāng)液態(tài)“冷媒”___(填物態(tài)變化名稱(chēng))成氣態(tài)時(shí),需要吸熱.
(2)關(guān)于變頻空調(diào)機(jī),下列說(shuō)法正確的是___:
A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí),圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”
C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D、變頻器供電頻率越小,空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)
(3)表二中空調(diào)機(jī)制冷量為___W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使___kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=15Ω,閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流表示數(shù)為0.2A;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)為0.5A,此時(shí)R1、R2的電功率分別為P1、P2.下列判斷正確的是
A. P1:P2=2:3 R1:R2=2:5
B. P1:P2=2:3 R1:R2=3:2
C. P1:P2=3:2 R1:R2=2:5
D. P1:P2=3:2 R1:R2=3:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的玻璃瓶,橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,其中甲瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,乙瓶沒(méi)有裝滿(mǎn),玻璃管內(nèi)水面距瓶底20cm,則甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為_____Pa;要探究大氣壓隨高度的變化,應(yīng)選用的是_____(填“甲”或“乙”)裝置,當(dāng)該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓,管內(nèi)的液面會(huì)_____(選填“上升”或“下降”)。(g取10N/kg;ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W“字樣,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于a端時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.45A.求:
(1)燈絲的電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片P置于b端時(shí),通電10s滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線(xiàn),可以用如圖乙所示的“測(cè)量?jī)x”把它們區(qū)分開(kāi)。小華將A、B連在一起時(shí),小明將“測(cè)量?jī)x”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華將B、C連在一起時(shí),小明將“測(cè)量?jī)x”連在X、Y兩端,燈泡發(fā)光。則( 。
A. A和Y是同一根電線(xiàn),B和Z是同一根電線(xiàn)
B. B和Z是同一根電線(xiàn),C和Y是同一根電線(xiàn)
C. A和Y是同一根電線(xiàn),B和X是同一根電線(xiàn)
D. B和X是同一根電線(xiàn),C和Y是同一根電線(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中
(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平橫螺姆向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡;
(2)若用質(zhì)量為20g的小燒杯裝適量的鹽水,放在天平的左盤(pán)上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;然后,將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中,液面到達(dá)的位置如圖丙所示,由此可計(jì)算出鹽水的密度為_____kg/m3。
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏_____(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。以下電路不符合要求的是
A. B.
C. D.
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