在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.
物體受到重力和支持力作用,由于物體沿水平向右做加速運動,物體相對于傳送帶有向左的運動趨勢,所以物體受到向右的摩擦力,所以物體共受三個力作用:重力、支持力和摩擦力;
重力方向豎直向下,作用點在重心,支持力方向豎直向上,作用點也畫在重心上,摩擦力方向水平向右,作用點也畫在重心上
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

冰壺在水平冰面上被運動員推出后,不會立即停下,是因為冰壺具有     ,為了延長冰壺在冰面上的滑行距離,運動員會用毛刷快速擦拭冰面,將冰面     (填一種物態(tài)變化的名稱)成一層水面,以________(選填“減小” 或“增大”)冰壺在運動中受到的摩擦.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在一次研究性學(xué)習(xí)活動中,某小組同學(xué)對“運動物體所受空氣阻力與運動速度的關(guān)系”,進(jìn)行了探究,探究過程如下:
A.他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關(guān)系上入手進(jìn)行探究,并設(shè)計了這樣的實驗:取一些相同“一次性紙杯”作為研究對象,用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數(shù)據(jù)。
B.在相同條件下,同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗:
實驗1:測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下面的表格中,并畫出了“下落距離一——時間”圖線,如下右圖中的圖線1:
實驗2:將4只“一次性紙杯”疊放在一起,測出它們在不同時刻下落的距離,畫出“下落距離一——時間”圖線,如下右圖中的圖線2;
實驗3:將9只“一次性紙杯”疊放在一起,測出它們在不同時刻下落的距離,畫出“下落距離一——時間”圖線3。
請回答下列問題:
(1)圖中的圖線l、2、3具有一些共同特點,“一次性紙杯”在開始下落階段的運動速度是_____(填“變化”或“不變”)的。最后階段“一次性紙杯”做_________運動。
(2)分析右圖中的圖線1,推算表格中x的值應(yīng)為_________m。
(3)分析比較圖線l、2、3,在最后階段,圖線________對應(yīng)的“一次性紙杯”速度最小,圖線__________對應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大。
       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

千古神話“嫦娥奔月”已經(jīng)成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱崿F(xiàn)變軌(改變運行高度、運行方向),這實際上是運用了物理學(xué)中        的原理。在繞月飛行的過程中,若以地球為參照物,“嫦娥一號”衛(wèi)星是_________(選填“靜止”或“運動”)的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

很多動物是“物理應(yīng)用高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識中正確的是(   )
A.駱駝的腳掌很大,可以減小壓強
B.泥鰍的體表有層黏液,可以增大摩擦
C.啄木鳥有尖硬的喙,可以減小壓強
D.蚯蚓腹部有許多剛毛,可以減小摩擦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列同一選項中,采用的主要研究方法不同的是( 。
A
用光線來描述光的傳播
B
研究牛頓第一定律
用磁感線來描述磁場
研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
C
研究種子萌發(fā)的條件
D
通過亮度來判斷燈泡實際功率的大小
研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
通過吸引大頭針的數(shù)目來判斷磁性強弱
 
  A.A  B.B  C.C  D.D

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖4所指出的四個力中,使受力物體發(fā)生形變的是圖_______(填寫序號),其余圖中的力使物體的_____________發(fā)生了改變.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1) 實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿_________拉動木塊,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2) 比較步驟__________兩圖可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大;
(3) 比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟________有關(guān),且接觸面越_________,摩擦力越大.
(4) 小明在實驗中還發(fā)現(xiàn);在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到__________力的作用,且該力的大小與___________力的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象不可以用慣性來解釋的是
A.開車時系好安全帶
B.射出去的箭繼續(xù)往前飛一段距離
C.松手后,雞蛋就往下落
D.拍打被子,使灰塵脫離被子

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同步練習(xí)冊答案