如圖所示，燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”的字樣，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是
A. 1：1 B. 1：2 C. 2：3 D. 3：2
開心練習(xí)課課練與單元檢測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
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汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
| 防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 混合液的凝固點/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
| 混合液 | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是 ．
A．逐漸升高 B．逐漸降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是 ℃．
（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，2013年6月4日，一架國航由成都飛往廣州的波音757客機的機載雷達罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個大凹洞，機組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥和飛機相
撞時的說法正確的是
A．小鳥和飛機相撞時，小鳥只是施力物體
B．小鳥和飛機相撞時，飛機只是受力物體
C．小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀
D．小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力
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科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于家庭電路中一些元件和工具的使用，下列說法正確的是
A. 控制電路的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間
B. 熔絲（保險絲）熔斷后可以用銅絲替代
C. 三線插頭中間較長的銅片應(yīng)與用電器的金屬外殼相連
D. 在使用測電筆時，手不能接觸筆尾金屬體
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用秒表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
| 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量________（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）
通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。
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科目：初中物理 來源： 題型：
有了光，自然界才絢麗多彩。下列有關(guān)光的說法中正確的是：（ ）
A．瀘州市南宋建筑的“白塔”，塔身潔白，是因為它吸收了所有的色光
B．光從空氣進入水中，傳播方向一定發(fā)生改變
C．電影屏幕選用粗糙的布料，目的是避免光發(fā)生漫反射
D．電視機遙控器是利用紅外線工作的。
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