一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是 ( )
A.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊
C.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車 D.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
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科目:初中物理 來源:2016屆云南昆明西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如下圖甲所示為家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時(shí)導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺),圖乙是該電水壺的銘牌,水壺上的最大容量已模糊不清。冬冬用這種水壺裝滿水后燒水,測得水的初溫是18℃,通電260s,水燒開(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃)。通過計(jì)算,回答下列問題:
(1)該水壺正常工作時(shí)的電阻?
(2)水從18℃燒開到100℃所吸收的熱量是3.444×105J,算一算該電水壺裝水的最大容量是多少千克 ?
(3)加熱過程中電水壺消耗的電能是多少焦耳?
(4)比較(2)、(3)問中的兩個(gè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理嗎?如不合理,請(qǐng)至少說出造成不合理的一種種原因。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷宿豫實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)椋?)
A.花能發(fā)出黃色的光 B.花能反射太陽光中的黃色光
C.花能發(fā)出白色的光 D.花能吸收太陽光中的黃色光
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東韶關(guān)始興縣墨江中學(xué)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中
(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲音樂鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時(shí)你 聽到音樂.(填“能”或“不能”)
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會(huì) ,聲音是通過 傳到人耳的。
(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們 聽到聲音(填“能”或“不能”).但有時(shí)還是能聽到鈴聲.請(qǐng)你分析原因可能是: 。
(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初二上期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
圖中一束光照射到平面鏡上,請(qǐng)畫出其反射光線。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A.道路兩旁植樹
B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻
D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初二教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
2009年7月22日上午,我國出現(xiàn)500年一遇天文日全食奇觀。日食期間有近6分鐘時(shí)間完全看不見太陽,這一現(xiàn)象可以證明光是 傳播的;同學(xué)們?cè)谟^測時(shí)嚴(yán)禁肉眼直接觀察,因?yàn)槿搜壑械木铙w相當(dāng)于 鏡,會(huì)對(duì)光線起會(huì)聚作用,從而灼傷視網(wǎng)膜;我們可以用一盆滴有墨水的水來觀察,這是利用到光的 原理,看到太陽的 像。(選填“虛”或“實(shí)”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
圖中是透過裝滿水的玻璃瓶看紙上字“無錫”的情景,看到的“錫”字是正立、放大的 像(填“實(shí)”或“虛”),這個(gè)玻璃瓶相當(dāng)于 鏡.它對(duì)太陽光有 作用,所以為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶。否則雨水進(jìn)入飲料瓶后可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi).
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑農(nóng)場五校初三上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是( )
A.讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖
B.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻
C.冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗
D.在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電
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