2.天宮二號即天宮二號空間實驗室,是繼天宮一號后中國自主研發(fā)的第二空間實驗室,也是中國第一個真正意義上的空間實驗室,將用于進一步驗證空間交會對接技術(shù)及進行一系列空間實驗.2016年10月19日3時31分,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功.當(dāng)神舟十一號飛船與天宮二號對接在一起飛行時,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.它們具有相同的動能B.它們具有相同的運動狀態(tài)
C.它們具有相同的機械能D.它們具有相同的勢能

分析 (1)動能大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān);
(2)重力勢能大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān);
(3)動能和勢能通稱為機械能.

解答 解:
A、神舟十一號飛船與天宮二號對接在一起飛行時,速度相同,但質(zhì)量不同,所以動能不同,故A錯誤;
B、據(jù)題意可知,它們的速度相同,所以它們具有相同的運動狀態(tài),故B正確;
D、神舟十一號飛船與天宮二號的高度相同,但質(zhì)量不同,所以重力勢能不同,故D錯誤;
C、據(jù)AD可知,神舟十一號飛船與天宮二號的動能不同,勢能不同,所以機械能是不同的,故C錯誤;
故選B.

點評 此題考查了動能、重力勢能和機械能大小影響因素,是一道基礎(chǔ)性的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.教科書上有一個活動“比一比誰的功率大”,這個活動要測出同學(xué)上樓的功率.小科和小敏準(zhǔn)備比一比,看看誰克服重力做功的功率大.
(1)小科小敏在比賽前要準(zhǔn)備下列哪些測量工具BDF
A.實驗室用的天平    B.磅秤    C.學(xué)生用三角板     D.卷尺    E.彈簧測力計    F.秒表
(2)用測量所得的物理量表示出功率的表達式,P=$\frac{mgh}{t}$(注:所測物理量用對應(yīng)的字母表示).
(3)小科和小敏體重相等,小科跑著上樓,功率用P表示,小敏走著上相同樓層,功率用P表示,一般情況下,P>P(選填“>”、“<”或“=”)

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13.如圖是小科設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.
(1)這個溫度計是根據(jù)氣體(填“液體”或“氣體”)的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的.
(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為0℃.
(3)A、B兩處刻度對應(yīng)的溫度的關(guān)系是:A處>B處(填“<”、“=”或“>”).
(4)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不夠精確.對此請你提出一條提高測量精確度的建議彎管變細或燒瓶變大.

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10.如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右滑動,電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變。ㄌ睢安蛔儭被颉白兇蟆被颉白冃 保

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動,從而將貨物提起,請畫出伸縮撐桿對吊臂的支持力F1的示意圖及重物G對吊臂拉力F2的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣(不考慮溫度對燈泡電阻的影響,電源電壓保持不變),電阻R1=20Ω.求:
(1)燈泡的電阻;
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3都斷開時,燈L正常發(fā)光,求電源電壓;
(3)開關(guān)S1、S2、S3都閉合,且滑片P在b端時,電流表的示數(shù)為2.4A,求滑動變阻器R2的最大阻值;
(4)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3都閉合,且滑片P在a、b間中點時,求在10min內(nèi)滑動變阻器產(chǎn)生的熱量.

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14.我國家庭用電的電壓是220伏特,一般家用電器以并聯(lián)的方式連接.

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11.小金在吳山花鳥市場買了如圖兩袋觀賞魚,袋內(nèi)約有$\frac{2}{5}$的體積是封閉的空氣,他將沒有拆開塑料袋的觀賞魚直接放入魚缸的水中,則該裝著水和魚的兩袋塑料袋在魚缸的水中所處的狀態(tài)是(不計塑料袋自重)( 。
A.漂浮在水面B.懸浮在水中
C.下沉到缸底D.其狀態(tài)和魚的浮沉有關(guān)

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12.給一定質(zhì)量的海波加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖a圖線所示,若其他條件不變,僅將海波的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是( 。
A.aB.bC.cD.d

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