下列光學現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。
A. 圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B. 圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質
C. 圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D. 圖d表示太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列情況
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:第五章檢測卷 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:
(1)如下圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實驗,則該凸透鏡的焦距為_________cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_________的實像,生活中的_________就是利用這個原理制成的,當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向______(選填“左”或“右”)移,此時所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調整.
(3)在上一步實驗調整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當___________(選填“左”或“右”)移.
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科目:初中物理 來源:人教版2018年秋八年級物理上冊 第四章檢測題 題型:單選題
在風平浪靜、清澈見底的水里,很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象,而起風后,在水邊不同的位置都會看到水面到處波光粼粼。對觀察到的“魚”“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 魚和白云都是鏡面反射形成的,波光粼粼是漫反射形成的
B. 魚是鏡面反射形成的,白云和波光粼粼都是漫反射形成的
C. 魚是折射形成的,白云是鏡面反射形成的,波光粼粼是漫反射形成的
D. 魚和白云都是折射形成的,波光粼粼是漫反射形成的
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學年八年級物理上冊《物質的三態(tài) 溫度的測量》課時跟蹤練習試卷 題型:單選題
在使用溫度計測量液體的溫度時,下面方法中錯誤的是
A. 所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值
B. 溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底和容器壁
C. 溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D. 為方便讀數(shù),應將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛,視線與液柱的上表面相平
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第八章 光現(xiàn)象 單元練習 題型:簡答題
有經驗的漁民,使用鋼叉向水下叉魚時,總是向所看見的魚的下方投叉,你能說出這樣做的道理嗎?
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第八章 光現(xiàn)象 單元練習 題型:單選題
下列現(xiàn)象中由光的折射形成的是
A. 在平靜的湖面可以看到“藍天白云”
B. 射擊瞄準時要做到“三點一線”
C. 人在月光下,地面上會出現(xiàn)影子
D. 游泳池注水后,看上去好像變淺了
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊江西人教版習題:第二章檢測題 題型:實驗題
小明同學在學習完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關”的實驗后,回到家中想用鐵臉盆和水等材料來做這個實驗,請幫助她完成探究報告。
(1)提出問題:聲音的響度與振幅有什么關系?
(2)猜想與假設:______________。
(3)進行實驗與收集證據(jù):
A.需要實驗器材:鐵臉盆、水、鋼勺。
B.在鐵臉盆中裝入適量的水,用鋼勺輕敲鐵臉盆,會發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動。
C.用較大的力敲鐵臉盆,發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動比步驟B中的水跳動________(選填“高”“低”或“不變”)。
(4)結論:通過分析,結合提出的問題,你能初步得出結論:___________________。
(5)評估:你還可以用這些器材來探究什么問題____________?(寫出探究的問題即可)
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊江西人教版習題:第二章檢測題 題型:填空題
我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 ________能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度 ________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第2節(jié):運動的描述跟蹤訓練 題型:填空題
“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗重慶的“立體交通”。如圖所示,長江索道全長約1165m,某次單程運行時間為233s,則索道在該次運行的平均速度為_____m/s。駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是_____(選填“運動”或“靜止”)的。
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