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【題目】實驗桌上備有如下器材：如圖所示的金屬圓柱體A（其側面帶有間距均勻的刻線），已調零的彈簧測力計、三個相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精（已知：鹽水＞水＞酒精）。請你利用上述器材設計一個實驗證明：“在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大�！币螅�

（1）寫出實驗步驟。

（2）畫出實驗數據記錄表。

【答案】見解析

【解析】

（1）實驗步驟：①將金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，用彈簧測力計測量金屬圓柱體的重力G，并將圓柱體重力G的數據記錄在表格中；

②將掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體豎直浸沒在燒杯的鹽水中且圓柱體不觸碰燒杯，靜止時讀出彈簧測力計對圓柱體的拉力F拉，并將F拉數據記錄在表格中；

③仿照步驟②，將掛在彈簧線測力計下的圓柱體分別豎直浸沒在燒杯的水中和酒精中，用彈簧測力計測量圓柱體所受拉力F拉，將各次的F拉數據記錄在表格中；

④利用公式F浮=GF拉和測量數據分別計算出3次金屬圓柱體受到液體的浮力，將數據記錄在表格中；

（2）實驗表格如下圖：

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（ ）

A. 若自行車停下，慣性就消失了

B. 自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力

D. 人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究不同物質的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質量的水和煤油,數據如下:

(1)運用比較法并由表可知:煤油的比熱容為__________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)如果使水和煤油都升高10 ℃,我們發(fā)現給______加熱的時間長,這表明______相等的不同物質升高______溫度時,吸收的熱量一般是______的。由此引入比熱容這個物理量。

(3)_______________________ _之比,叫做這種物質的比熱容。

(4)水和煤油吸熱的多少是通過____________(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)來反映的。這種研究問題的方法我們稱之為________法。

(5)小雨解釋了家中暖氣片內用水做循環(huán)物質的原因:因為水的比熱容比較______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大．

（2）連好電路閉合開關，發(fā)現電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是

A．電壓表的量程選大了 B．電阻R0發(fā)生了短路

C．滑動變阻器發(fā)生了斷路 D．滑動變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數據記錄在下表中，在給定的坐標紙上作出圖像，分析得出了結論．在與其他組交流時發(fā)現雖然各小組作出的圖像都是正確的，但是在相同的坐標紙上有些小組的圖像卻明顯不同．請你利用表中數據在圖c中作出I-U圖像，并回答造成這種不同的原因： ．

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓表示數/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

（4）該組同學為了進一步探究電路的性質，他們選擇了一個電壓可調的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓．

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【題目】小明和學習小組利用電源（電壓未知）、滑動變阻器（“100Ω 2A”）、電流表、電壓表、開關各一，導線若干來測量電阻Rx的阻值（其阻值約幾百歐）．

（1）在圖甲中完成實驗電路的連接______________ ．

（2）設計的實驗表格為下表，表格中，①處應填寫__．

實驗次數

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

①

1

2

3

（3）正確連接電路后，當滑動變阻器的滑片移至某一位置時，電壓表的示數如圖乙所示，為__V．

（4）實驗中，器材完好，當移動滑動變阻器的滑片時，電壓表指針偏轉正常，但電流表指針幾乎不偏轉，無法讀數，原因可能是__．

（5）勤于思考的小明在不改動原來實驗電路的情況下，也能求出待測電阻Rx的阻值，請你寫出小明的主要實驗步驟（用相應的字母表示測出的物理量）．

①__；

②__；

③寫出待測電阻的表達式Rx=__．

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【題目】如圖，手壓橡皮膜，發(fā)現U形管液面存在高度差，說明橡皮膜受到手的_________力作用，即手對橡皮膜產生壓強。

如圖甲，將橡皮膜置于水中同樣發(fā)現U形管液面存在高度差，說明水的內部有________。

比較圖甲和圖乙，發(fā)現同種液體中，深度越深，壓強越_______。

比較圖乙和圖丙，發(fā)現液體內部壓強還與__________有關，深度相同時，液體密度越大，壓強越______。

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【題目】如圖所示，物體A重30N，用50N的水平推力F將A壓在豎直墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_____N，若增大推力F，則物體A所受摩擦力將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)；水平桌面上物體B重30N，受到20N的水平推力F靜止不動，則物體B所受的摩擦力是_____N。

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【題目】小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質量以及水的質量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

① 小輝認為實驗中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

② 小明認為因為探究過程中他們采用了_______________法，所以只有燃料的_____________不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的____________就不相同，就有可能會出現燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③ 你認為____________（選填“小明”或“小輝” ）的想法更合理。

（2）根據他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是___________。

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質量以及燃油的質量。并由記錄的數據，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數據計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。

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【題目】物理課外探究小組在小閔的帶領下到電器市場上買回了一個擴音機的音量電位器，如圖a甲所示，他們對電位器進行了一次徹底的探究，并畫出了電位器的結構如圖a乙所示。他們把電位器的接點1、2按如圖b所示連入電路后，當轉軸順時針轉動時，連入電路的電阻變_____；小燈泡亮度變_____；請在下面的方框內畫出圖b的電路圖_________。

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