如圖1所示,溫度計(jì)的讀數(shù)是    ;如圖2是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,則A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是   
【答案】分析:(1)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定是零上還是零下,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),根據(jù)液柱的位置進(jìn)行讀數(shù).
(2)插入式電阻箱的原理:是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)變阻的,即把銅塞插進(jìn)去,銅塞處的電阻絲就會(huì)短路,電流不從電阻絲走了,所以銅塞插進(jìn)去的那部分電阻不連入電路.
解答:解:(1)如圖,示數(shù)是零下,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)為-9℃.
(2)當(dāng)銅塞插入時(shí),則該銅塞處的電阻絲就會(huì)短路,這部分電阻不連入電路.由圖可知,A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω.
故答案為:-9℃;7Ω.
點(diǎn)評(píng):(1)溫度計(jì)是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,要注意的是看清楚液柱是指在零刻度線的上方還是下方,再讀數(shù).
(2)電流通過(guò)銅塞時(shí)電阻為零,電流通過(guò)電阻絲時(shí),電阻為相應(yīng)標(biāo)示的數(shù)值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
2.4
N;如圖1所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為
39.5
℃,該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是
35—42
℃.

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(2012?蒙城縣模擬)(1)如圖1所示,溫度計(jì)的示數(shù)是
-14
-14
℃.
(2)如圖2所示,用刻度尺A和B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度.其中A刻度尺的分度值是
1cm
1cm
,用其測(cè)量的物體長(zhǎng)度為
2.3
2.3
厘米;用B刻度尺測(cè)物體時(shí)長(zhǎng)度為
23.7
23.7
毫米.

(3)研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).例如:如圖3所示,甲實(shí)驗(yàn)時(shí)讓木塊在水平木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中球的動(dòng)能大小是通過(guò)
木塊在水平桌面被推開的距離大小
木塊在水平桌面被推開的距離大小
間接反映出來(lái)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?和平區(qū)模擬)如圖1所示,溫度計(jì)的讀數(shù)是
-9℃
-9℃
;如圖2是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,則A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,溫度計(jì)的示數(shù)為
36
36
℃.
(2)如圖2所示,木塊的長(zhǎng)度是
3.64
3.64
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是探究固態(tài)物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,溫度計(jì)的示數(shù)是
 
℃;由圖2可知該物質(zhì)是
 
(選填“晶體”或“非晶體”),該固態(tài)物質(zhì)從開始熔化到完全熔化所用的時(shí)間是
 
min.
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