為探究杠桿平衡條件,老師演示時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖),這樣做的目的是( 。
A. 便于直接讀出拉力的大小
B. 便于同學(xué)們觀察實(shí)驗
C. 便于正確理解力臂
D. 便于測量力臂的大小
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理第六章常見的光學(xué)儀器單元測試卷 題型:單選題
小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,如圖所示,下列說法正確的是
A.實(shí)驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C.利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理第六章常見的光學(xué)儀器單元測試卷 題型:單選題
在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗中,燭焰已在光屏上成一個清晰的實(shí)像,如果將該透鏡的下半部分遮蓋住,則光屏上的像將( )
A.像的下半部消失了 B.像的上半部消失了
C.像仍完整但變淡了 D.像變小了
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:計算題
如圖所示是中國女子冰壺隊參加2010年冬奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量約為19Kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為8X10-3m3。(g取10N/Kg)
求:(1)冰壺的密度
(2)冰壺對水平冰道的壓強(qiáng)。
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