如圖甲,兩個燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,L1的額定電壓為3V,L2的額定電壓為2V.通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,閉合開關(guān)后,當滑動變阻器的滑片滑至中點時,其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個不損壞,下列說法中正確的是( 。
A.正常發(fā)光的小燈泡是L2,其額定功率為0.3W
B.正常發(fā)光的小燈泡是L1,其額定功率為0.45W
C.當L2兩端電壓為1.5V時,通過它的電流為0.15A
D.此時滑動變阻器兩端電壓是1.5V
BCD
【解析】
試題分析:(1)由圖象可知,L1的電壓為3V時通過的電流0.15A,L2的電壓為2V時通過的電流大于0.15A,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個不損壞,
所以,正常發(fā)光的燈泡是L1,其額定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W,故A不正確,B正確;
(2)由圖象可知,當電路中的電流為0.15A時,燈泡L1兩端的電壓為3V,燈泡L2兩端的電壓為1.5V,故C正確;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓U滑=U﹣U1﹣U2=6V﹣3V﹣1.5V=1.5V,故D正確.故選BCD.
考點:電功率的計算
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:填空題
電子式電能表表盤上標有3200imp/ (KW.h)字樣(imp表示閃爍次數(shù))。家庭電路電壓為220V,將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作1h,電能表指示燈閃爍了320次,該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 KW.h。該用電器的額定功率是 w,正常工作時的電阻是 Ω。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.日食和月食是由于光的直線傳播引起的
B.電視機的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線
C.很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的
D.紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:作圖題
一個可以自由轉(zhuǎn)動的通電螺線管,其靜止時的位置如圖,請你根據(jù)其地理位置指向標出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:填空題
飛機是我們重要的交通工具之一,它在起飛時機翼上方空氣流速 壓強小,會產(chǎn)生向上的升力,飛機在爬升過程中外界大氣壓要 (選填“增大”或“減小”),所以機艙要密封.飛行過程中飛行員還要與指揮中心通過 (選填“電磁波”或“超聲波”)進行聯(lián)系.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A.繩子自由端移動的速度為0.25m/s
B.拉力F所做的功為7.5J
C.滑輪組的機械效率為83.3%
D.上升過程中物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實驗中,小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用的器材有:一個用長木板搭成的斜面;三個質(zhì)量不同的實心鐵球;一個木塊。各器材的組裝示意圖如圖所示。
(1)每次實驗時,都要將鐵球從斜面的 由靜止釋放,其目的是 。
(2)鐵球動能的大小是通過 來間接反映的。
(3)該實驗在操作時很難做到的是 。
(4)某同學對小明的實驗方案進行改進:不用木塊,在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板,在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥,如圖所示,每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外,還需要對小明的方案進行怎樣相應(yīng)的調(diào)整? 。(如果需要,可增加其他器材)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:填空題
飛機從我國“遼寧號”航空母艦的甲板上起飛過程中,以飛機上的座椅為參照物,飛行員是 的。以甲板為參照物,飛行員是 的。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧丹東卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對甲、乙兩圖所示的實驗,下列說法正確的是
A.甲實驗可以研究電動機的工作原理
B.乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力情況
C.甲實驗的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.乙實驗的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能
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