滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因?yàn)開_______的結(jié)果．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭赺_______過程中要________而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．而我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白汽”，在這個(gè)過程中水先后發(fā)生了________和________物態(tài)變化．

答案：水的沸點(diǎn)比油低,蒸發(fā),吸熱,汽化,液化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因?yàn)?!--BA-->
水沸騰
水沸騰
的結(jié)果．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?!--BA-->
蒸發(fā)
蒸發(fā)
過程中
吸熱
吸熱
而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．而我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白汽”，在這個(gè)過程中水先后發(fā)生了
汽化
汽化
和
液化
液化
物態(tài)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這說明水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)
低
低
（填“高”或“低”）．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?!--BA-->
蒸發(fā)
蒸發(fā)
過程中要
吸熱
吸熱
，從而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市東亭中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這說明水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)    （填“高”或“低”）．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?u>    過程中要    ，從而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市溱潼二中八年級(jí)（下）開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因?yàn)?u>    的結(jié)果．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?u>    過程中    而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．而我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白汽”，在這個(gè)過程中水先后發(fā)生了    和    物態(tài)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因?yàn)?u>    的結(jié)果．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?u>    過程中    而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．而我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白汽”，在這個(gè)過程中水先后發(fā)生了    和    物態(tài)變化．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案