【題目】如圖所示,鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下,在水平面上運動,運動的鋼球A碰上木塊B后,能將B撞出一段距離s,再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下,重復第一次實驗.實驗表明:質(zhì)量相同時,鋼球的速度越 , 木塊B被撞得越遠,在兩次實驗中木塊移動時克服摩擦力做的功分別為Wh、W1.5h , 則WhW1.5h(選填“>”、“=”或“<”).若用此裝置繼續(xù)探究阻力對物體運動的影響,則必須讓小球從斜面上滾下,還要改變水平面的 .
【答案】大;<;同一高度;粗糙程度
【解析】解:(1)在實驗中,鋼球動能的大小是通過木塊被撞擊后運動的距離來反映的; 在質(zhì)量相同時,鋼球從不同的高度滾下時,速度是不同的,高度越高,到達平時的速度越大,動能越大,所以木塊B被撞得越遠.(2)在兩次實驗中木塊對水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度也不變,所以木塊移動時受到的摩擦力不變,則fh=f1.5h;由于鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下木塊被撞擊的遠,則由公式W=Fs可知,克服摩擦力做的功大,即Wh<W1.5h;(3)若用此裝置繼續(xù)探究阻力對物體運動的影響,則必須讓小球從斜面上同一高度由靜止滑下,這是為了使小球到達水平面時具有相同的初速度;要改變阻力的大小,應(yīng)改變水平面的粗糙程度.
所以答案是:大;<;同一高度;粗糙程度.
【考點精析】利用功的大小比較對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知功的大。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了同學們順利進行期末考試,各學校的考務(wù)安排非常細致:用物理知識解釋相關(guān)做法,正確的是
A. 用廣播指令,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
B. 用廣播指令,說明聲音可以傳遞信息
C. 調(diào)節(jié)廣播音量,就是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低
D. 學校周圍禁止鳴笛,是在聲音傳播過程中控制噪聲
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【題目】關(guān)于紅外線,下列說法中正確的是
A.紅外線人眼是看不見的,所以它不是光
B.紅外線可以用來加熱物體
C.只有高溫物體才能發(fā)出紅外線,低溫物體不能發(fā)出紅外線
D.利用紅外線可以進行殺菌消毒
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【題目】在“測量物體運動的平均速度”的實驗中,小龍和小剛測量小東跑40m的平均速度。
(1)小龍和小剛用________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程;
(2)小剛擔任計時員,他用秒表測量小東跑步的時間;小龍擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小東跑完40m的路程,小剛計時如圖18所示,則小東跑40m所用的時間為________s;
(3)小東跑40m的平均速度是________m/s。
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【題目】從沸水鍋內(nèi)將煮熟的雞蛋撈起來,A.馬上用手拿起沾有水的雞蛋;B.稍等一會待蛋殼上的水干了之后。______(選填“A”或“B”)種情況會感受更燙手,請運用所學的物理知識,分析原因________。
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【題目】雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的________現(xiàn)象。彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、______三種色光通過適當?shù)谋壤旌系玫降摹?/span>
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm 和20cm的凸透鏡L1和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示。下列說法正確的是:
A. 若凸透鏡是L1,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B. 若凸透鏡是L1,小明將光屏向右移動適當?shù)木嚯x,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C. 若凸透鏡是L2,小明將光屏移到60 cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
D. 若凸透鏡是L2,小明將光屏移到90 cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
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【題目】在某一東西走向的平直的路段上,兩輛小汽車進行實驗測試如圖,說法不正確的是( )
A. 甲乙兩車的平均速度大小相同
B. 在30s﹣39s時間內(nèi),乙始終在甲的西側(cè)
C. 在30s﹣39s時間內(nèi),乙相對甲向西運動
D. 在0s﹣10s時間內(nèi),乙相對甲向西運動
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【題目】如圖所示,水中鉛筆會變“折”,這是一種常見的光學現(xiàn)象,下列詩句中也蘊含此種現(xiàn)象的是( )
A.床前明月光,疑是地上霜
B.溪邊照影行,天在清溪底
C.舉杯邀明月,對影成三人
D.潭清疑水淺,荷動知魚散
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