如圖所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)。畫(huà)出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 12.3汽化與液化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過(guò)程的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章第一節(jié) 壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：作圖題

如圖，物體重30N放在斜面上，畫(huà)出物體對(duì)斜面壓力的示意圖．________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理11.1《功》同步練習(xí)題 題型：單選題

作用力F1與F2分別對(duì)兩個(gè)物體做功，兩個(gè)物體通過(guò)的距離之比為S1：S2＝1：2，功的大小之比為W1：W2＝4：3，則這兩個(gè)力的大小之比F1：F2是（     ）

A. 2：3 B. 3：8 C. 8：3 D. 3：2

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：計(jì)算題

（10分）某電開(kāi)水器的結(jié)構(gòu)如圖甲所示（剖面圖），簡(jiǎn)化的內(nèi)部電路如圖乙所示，進(jìn)水管管口的閥門(mén)由輕質(zhì)浮子1和與它們相連的兩根輕質(zhì)硬桿控制，只有進(jìn)水管中的水壓在正常范圍內(nèi)，冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低，冷水不會(huì)從出水管流出。當(dāng)冷水箱中的水位達(dá)到一定高的時(shí)，浮子2浮起，會(huì)觸動(dòng)單刀三擲開(kāi)關(guān)S1，煮水電熱管R1通電發(fā)熱，冷水被煮沸，水面升高，開(kāi)水就從出水管進(jìn)入貯水箱，當(dāng)貯水箱中水位達(dá)到一定高度時(shí)，浮子3浮起，又會(huì)觸動(dòng)單刀三擲開(kāi)關(guān)S1，煮水暫停，一旦貯水箱中水溫下降使溫控開(kāi)關(guān)S2閉合，保溫電熱管R2就會(huì)通電發(fā)熱，開(kāi)水處于保溫狀態(tài)。

（1）已知煮水電熱管R1的阻值為12.1Ω，保溫電熱管R2的阻值為48.4Ω，求電開(kāi)水器的最大發(fā)熱功率。

（2）圖甲中，當(dāng)浮子1上升到最高處后，它的最上端恰好和出水管管口相平，閥門(mén)就會(huì)將進(jìn)水管管口關(guān)閉，此時(shí)AC桿沿豎直方向。已知浮子1的體積V=2.5×10-4m³，進(jìn)水管管口和閥門(mén)的橫截面積S均為1×10-4m²（不計(jì)閥門(mén)的質(zhì)量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦）；BO∶BA=20∶1（O為輕質(zhì)浮子1的球心、A為兩輕質(zhì)硬桿的相交處，B為輕質(zhì)硬桿BO的轉(zhuǎn)軸），水箱內(nèi)水面上方的氣壓P0=1×105Pa。為了不讓冷水直接進(jìn)入貯水箱，進(jìn)水管管口閥門(mén)的上表面受到的壓強(qiáng)不能超過(guò)多少Pa?

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖中小明和小華的觀點(diǎn)__________（小明正確/小華正確/都正確/都錯(cuò)誤），你認(rèn)為力是______________________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：單選題

用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體勻速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不計(jì)繩重與摩擦),則（ ）

A. η甲=η乙，W甲=W乙 B. η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙

C. η甲＜η乙，W甲＜W乙 D. η甲＞η乙，W甲＜W乙

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十五章 第三節(jié) 電熱器、電流的熱效應(yīng) 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較________ ，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是________ ．

A．力是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它；

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻；

實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是________ ．

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）．

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流________ （越大或越�。�，其產(chǎn)生的熱量________ （越多或越少）．

（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中________ （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻________ （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中________ （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成________ ．水和煤油吸熱的多少是通過(guò)________ 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十七章 第三節(jié) 現(xiàn)代通信 走進(jìn)信息時(shí)代 同步測(cè)試 題型：單選題

我國(guó)自行研制開(kāi)發(fā)的北斗導(dǎo)航是區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位系統(tǒng)，通信系統(tǒng)（CNSS）的衛(wèi)星與地面通信時(shí)利用的是（　�。�

A. 超聲波              B. 電磁波                C. 紫外線         D. 可見(jiàn)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案