分析 (1)根據(jù)磁化的規(guī)律可以判斷磁簧片的極性,再根據(jù)磁極間的相互作用,可解釋為什么條形磁鐵靠近時(shí)電路接通,遠(yuǎn)離時(shí)觸點(diǎn)斷開;
(2)由題意可知,這應(yīng)該是一個(gè)由兩個(gè)干簧管分別控制一個(gè)支路的并聯(lián)電路,據(jù)此來(lái)完成電路的連接;浮球的位置,可以確定條形磁鐵的位置,而條形磁鐵的位置可以確定哪個(gè)干簧管在工作,同時(shí)確定了哪個(gè)干簧管所在的電路工作.
解答 解:(1)當(dāng)將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí),干簧管的磁簧片就會(huì)被磁化,且靠近的那兩個(gè)端點(diǎn)會(huì)被磁化成異名磁極而相互吸引,觸點(diǎn)就會(huì)閉合,將電路接通;當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時(shí),磁簧片的磁性消失,在彈力的作用下觸點(diǎn)就會(huì)斷開.
(2)當(dāng)浮球上升到最高水位時(shí),條形磁鐵下沉到干簧管2所在的位置,此時(shí)條形磁鐵使干簧管的磁簧片接觸,導(dǎo)致其所在的電路接通,所以紅燈亮,電鈴響.同理,當(dāng)浮球下降到最低水位時(shí),條形磁鐵上升到干簧管1所在的位置,此時(shí)條形磁鐵使干簧管的磁簧片接觸,導(dǎo)致其所在的電路接通,所以綠燈亮,電鈴響.
如下圖所示:
故答案為:(1)閉合;磁性;(2)見(jiàn)上圖.
點(diǎn)評(píng) 干簧管實(shí)際是一種繼電器控制電路,其利用的不是電磁鐵,而是一個(gè)永久磁鐵對(duì)磁簧片的磁化作用,搞清這一原理,才能對(duì)其工作情況進(jìn)行有針對(duì)性的分析.解答中主要用到了磁化的特點(diǎn),以及電路的設(shè)計(jì),有一定的難度,但也給我們很多的啟示,是一個(gè)很好的應(yīng)用,也是一道不錯(cuò)的題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,小孔成像是倒立的實(shí)像 | |
B. | 圖乙中,人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼 | |
C. | 圖丙中,葉子經(jīng)露珠成放大的虛像 | |
D. | 圖丁中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1示數(shù)變大 | B. | 電流表A2示數(shù)變大 | ||
C. | 電流表A示數(shù)不變 | D. | 電流表A2示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
滑片P移動(dòng) 的次序 | 電流表 示數(shù) | 電壓表 示數(shù) |
1 | 0.3A | 9V |
2 | 0.4A | 8V |
3 | 0.6A | 6V |
4 | 1.2A | 0V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電鈴響,綠燈亮 | B. | 電鈴響,綠燈滅 | C. | 電鈴不響,綠燈亮 | D. | 電鈴不響,綠燈滅 |
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