如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象是    ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是   
【答案】分析:利用控制變量法判斷影響動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的各因素的變化;如本題對(duì)于同一個(gè)鐵罐,其質(zhì)量一定,只通過比較鐵罐的速度、所處的高度和橡皮筋的形變程度來判斷鐵罐的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的變化.
解答:解:鐵罐不太陡的斜面上滾下,是從最高處滾下時(shí),鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點(diǎn),上面一段滾動(dòng)主要是重力勢(shì)能減小,鐵罐的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能增加;下面一段滾動(dòng)主要是重力勢(shì)能和鐵罐的動(dòng)能減小,橡皮筋的彈性勢(shì)能增加;鐵罐在斜面上滾到最低處時(shí),橡皮筋形變到最大程度,具有較大彈性勢(shì)能.在橡皮筋恢復(fù)的過程中,鐵罐會(huì)由斜面底部自動(dòng)滾上去.從最低處滾上時(shí),鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點(diǎn),下面一段向上滾動(dòng)主要是橡皮筋的彈性勢(shì)能減小,鐵罐的動(dòng)能和重力勢(shì)能增加;上面一段滾動(dòng)主要是橡皮筋的彈性勢(shì)能和鐵罐的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加.
故答案為:罐子從斜面滾下后又返回,重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.
點(diǎn)評(píng):本題考查鐵罐的機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,包含了動(dòng)能和彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,應(yīng)細(xì)化整個(gè)過程的分析.
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(2011?威海)如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象是
罐子從斜面滾下后又返回
罐子從斜面滾下后又返回
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

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(2010?烏海)如圖所示,在一個(gè)罐子的底和蓋各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定.做好后將它從不太陡的斜面滾下,會(huì)看到它又從斜面底部滾向斜面頂部,請(qǐng)解釋此現(xiàn)象.

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如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是(  )

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是

       

A.罐子滾動(dòng)不遠(yuǎn)便很快停止運(yùn)動(dòng)

B.罐子滾動(dòng)出比空罐子更長(zhǎng)距離后才停止運(yùn)動(dòng)

C.罐子滾動(dòng)出一段距離后又滾回原處停止運(yùn)動(dòng)

D.罐子在水平地面上來回滾動(dòng),直到停止運(yùn)動(dòng)

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是

       

A.罐子滾動(dòng)不遠(yuǎn)便很快停止運(yùn)動(dòng)

B.罐子滾動(dòng)出比空罐子更長(zhǎng)距離后才停止運(yùn)動(dòng)

C.罐子滾動(dòng)出一段距離后又滾回原處停止運(yùn)動(dòng)

D.罐子在水平地面上來回滾動(dòng),直到停止運(yùn)動(dòng)

 

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