【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1)用玻璃板代替平面鏡,是為了便于________________;
(2)把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直至看上去它跟像_________,好像未點(diǎn)燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒;
(3)直尺的作用是便于比較物與像__________________的關(guān)系;
(4)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系;
(5)在玻璃板后面的蠟燭位置放一光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到像。
【答案】確定像的位置 完全重合 到平面鏡的距離 大小 不能
【解析】
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置;
(2)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),好像未點(diǎn)燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒,可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(3)直尺能測(cè)量物像到平面鏡的距離,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一個(gè)充當(dāng)物體放在玻璃板的前面,另一個(gè)放在玻璃板的后面代替鏡前物體的像,便于比較物像大小關(guān)系;
(5)物體在平面鏡中成虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,所以光屏上不能接到像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿_______,顯示壓力作用的效果;
(2)比較________與________兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)比較__________與_________兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(4)該實(shí)驗(yàn)說明了:壓力的效果不僅__________與有關(guān);還與__________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物,工人對(duì)繩子的拉力F為400N,并能用10s時(shí)間將96kg的邊長(zhǎng)為0.1m的正方體重物,從地面勻速提升2m(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是( 。
A. 動(dòng)滑輪的重力為210N
B. 拉力F的功率為800W
C. 此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%
D. 若拉繩能承受的最大拉力為500N,則此滑輪組最多能提起120kg的重物
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U保持6V不變,燈泡標(biāo)有“6V 3.6W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響),a、b為滑動(dòng)變阻器R2的兩個(gè)端點(diǎn)。當(dāng)S、S1閉合,S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)S、S2閉合,S1斷開,且滑片P在b端時(shí),電流表示數(shù)為0.1A。
求:
(1)R1的電阻;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)電路中消耗的最大總功率和最小總功率之比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/mim | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)從記錄數(shù)據(jù)看,第________min的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤;
(2)本實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和____________;
(3)如圖1所示的是甲、乙兩杯水被加熱時(shí)水中氣泡上升的情形,其中________最可能是水沸騰前的情形;
(4)為了使燒杯內(nèi)的水停止沸騰可以在燒杯中加入冷水,或停止加熱,加冷水是________________,停止加熱實(shí)際上是________________;(兩空均選填“降低了水的溫度”或“停止水繼續(xù)吸熱”)
(5)如圖2所示,在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管,用酒精燈對(duì)燒杯緩慢加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱。則試管中的水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn):形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示(實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)木板固定在水平桌面上):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1 | |
2 | 把鐵塊側(cè)邊放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊,使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 | |
3 | 木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 |
小明發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同,即 ,且;
(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn),由得出的結(jié)論是_____;
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù),小明認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_____。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人師傅使用如圖所示滑輪組10s內(nèi)將400N的重物勻速提升到3m高處,所用拉力大小為200N,下列分析、計(jì)算正確的是( 。
A.拉力所做的功為1200JB.拉力所做的功率為300W
C.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/sD.若用該滑輪組提升更重的貨物,機(jī)械效率將增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助他將圖乙實(shí)物電路連接完整,要求滑片在右端滑動(dòng)變阻器的阻值最大_________。
(2)小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如圖V、4V、6V,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化。
步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如圖Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。
分析:
①小明設(shè)計(jì)“步驟1”的目的是為了探究__________________②小明做“步驟2”時(shí),選一個(gè)“5Ω”的電阻,測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是____(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應(yīng)該向______(選填“左”、“右”)移動(dòng)。此時(shí)手和眼睛的分工是:手調(diào)節(jié)____________;眼睛觀察__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中電流表出現(xiàn)故障,小明查看說明書發(fā)現(xiàn)電流表結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,其中ad是閉合電路中的部分電路,電流表A的滿偏電流(通過電流表的最大電流)是0.1A,定值電阻R3=50Ω。
說明書還介紹:
①若通過a點(diǎn)電流是0.6A,將單刀雙擲開關(guān)S接到b,電流表A滿偏。
②若通過a點(diǎn)電流是3.0A,將單刀雙擲開關(guān)S接到c,電流表A滿偏。
可求出電阻R1=______Ω,電阻R2=________Ω。
若電阻R1和R2中有一個(gè)損壞導(dǎo)致斷路,在通過a點(diǎn)的電流不超過0.1 A的情況下,要找出損壞的電阻,應(yīng)使單刀雙擲開關(guān)S連接到______(選填“b”或“c”)通過觀察電流表的示數(shù)進(jìn)行判斷。
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