6.如圖中的現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.
檢查視力時,為節(jié)省空間,可觀察利用平面鏡成的視力表的像檢查
B.
自行車的尾燈里并沒有燈泡,利用光的反射來“發(fā)光”
C.
魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚的原因是因?yàn)楣鈴目諝馍淙胨邪l(fā)生折射
D.
小貓和小聰互相看到對方,說明反射光路的可逆性

分析 (1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)及其應(yīng)用分析解答;
(2)自行車尾燈的內(nèi)部做成了互相垂直的反射面,起到了了反射光線的作用;
(3)魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射造成的;
(4)在光的反射中,光路是可逆的.

解答 解:A、檢查視力時,如果房間不夠大,用一個平面鏡反射視力表,觀察平面鏡中的視力表即可,這是利用平面鏡成像時,像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等的特點(diǎn)的應(yīng)用,故本選項(xiàng)正確.
B、自行車尾燈能使從后面照射的光線經(jīng)兩次反射后,沿原入射光線的方向反射回去,所以自行車的尾燈利用了光的反射原理,故本選項(xiàng)正確;
C、魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚的原因是因?yàn)槭怯捎诠鈴乃猩淙肟諝庵袝r發(fā)生了折射,故本選項(xiàng)錯誤;
D、小聰和小貓互相能看到對方,說明:在光的反射中,光路是可逆的.故本選項(xiàng)正確.
故選C.

點(diǎn)評 此題涉及到平面鏡成像的特點(diǎn)及其應(yīng)用,光的反射定律,光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用,光反射的可逆性等多個知識點(diǎn),綜合性較強(qiáng),利于學(xué)生系統(tǒng)的掌握知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭常用的電器,圖甲是小華家中使用的電吹風(fēng),使用過程中,她發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)既可以吹熱風(fēng),又可以吹冷風(fēng).根據(jù)這個現(xiàn)象她斷定:在電吹風(fēng)中有帶有風(fēng)扇的電動機(jī)和可以發(fā)熱的電熱絲.根據(jù)電吹風(fēng)能夠單獨(dú)輸出冷風(fēng)的現(xiàn)象,她認(rèn)為電動機(jī)和電熱絲是并聯(lián)的,圖乙是她根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的電吹風(fēng)電路圖.
(1)你認(rèn)為開關(guān)在如圖乙所示位置時,電吹風(fēng)吹出的是什么風(fēng)?
(2)小華查看說明書得知,該型號電吹熱風(fēng)時的功率為460W,吹冷風(fēng)時的功率為20W,求電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時,電熱絲的功率、電阻及1min內(nèi)電流通過電熱絲所產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小亮在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故,某興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”,將直筒形的玻璃杯浸入水中,如圖所示,已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積是40cm2,高度為20cm,(g取10N/kg).
求:
(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進(jìn)入杯內(nèi))杯子受到的浮力;
(2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大稱量(即玻璃杯中所放物體的最大質(zhì)量)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)在研究摩擦力時,在同一水平面上各個側(cè)面光滑程度完全相同的木塊進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做水平勻速直線運(yùn)動時,彈簧測量計(jì)示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1=F2>F3;通過比較F1與F3的大小能得出的結(jié)論是同等情況下,滾動摩擦小于滑動摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”),小燈泡亮度不變(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
琴弦編號材料長度/cm橫截面積/mm
1600.76
2600.89
3601.02
4800.76
5
61000.76
7801.02
8尼龍801.02
9尼龍1001.02
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為1、2、3的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為1、4、6的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想他還需進(jìn)行操作是取任意編號的一根琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力,撥動琴弦,觀察振動頻率,得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.手電筒里裝有兩節(jié)干電池,電壓是3V,若上推金屬滑鍵,接通電路,小燈泡發(fā)光時的電阻是12Ω,求手電筒發(fā)光時通過小燈泡的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列光理象中,由光的反射形成的是(  )
A.
光的色散
B.
鋼筆移位
C.
小孔成像
D.
水中倒影

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