時(shí)間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
分析 (1)汽車再生制動(dòng)器將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,與發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化相同;
(2)根據(jù)表格中時(shí)間和剎車阻力大小的變化進(jìn)行判斷;
(3)利用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法,描出剎車阻力和時(shí)間對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后用光滑的曲線連接起來;
(4)從作出的剎車阻力和時(shí)間的變化圖上,找出t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力;再生剎車阻力與油壓產(chǎn)生的剎車阻力之和等于恒定的剎車阻力.
(5)根據(jù)兩次小車克服摩擦力做功的大小得出原來汽車動(dòng)能的大小、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的大小,計(jì)算得出該次測試中儲(chǔ)能效率.
解答 解:(1)由題意可知,汽車再生制動(dòng)器將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,與發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化相同,故B符合題意;
(2)由表格數(shù)據(jù)知,汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間先增大,后不變,然后減小,故選D.
(3)在圖上描出再生剎車阻力和時(shí)間的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(0,8.0)(0.2,8.1)(0.4,8.4)(0.6,9.0)(0.8,10.0),然后用光滑的曲線連接起來.如圖.
(4)再生剎車阻力與油壓產(chǎn)生的剎車阻力之和等于恒定的剎車阻力,
由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力為8.6×103N.
則油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生的剎車阻力為1×104N-8.6×103N=1.4×103N.
(5)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,關(guān)閉再生制動(dòng)器,汽車克服摩擦力做功,動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,由圖②可知,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)汽車的動(dòng)能為EK0=W=fs2=f×(40m-30m)=10m×f,
開啟再生制動(dòng)器,由圖①可知,汽車克服摩擦力做功W=fs1=f×(36m-30m)=6m×f,則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為的電能為E=EK0-E=10m×f-6m×f=4m×f,
則該次測試中儲(chǔ)能效率η=$\frac{E}{{E}_{K0}}$×100%=$\frac{4m×f}{10m×f}$×100%=40%.故選項(xiàng)A正確.
故答案為:(1)B;(2)D;(3)見上圖;(4)1.4×103;(5)A.
點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)際上考查的物理知識(shí)并不難,而是從圖上獲取再生剎車阻力、運(yùn)動(dòng)距離有一定的困難,給習(xí)題造成難度,并且本題的閱讀量比較大,也增加了習(xí)題的難度,學(xué)生們要克服這一點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
原行駛速度v/(m•s-1) | 反應(yīng)距離s1/m | 制動(dòng)距離s2/m |
16 | 11 | 20 |
22 | 15 | 34 |
28 | 19 | 54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 電壓(V) | 電流(A) | 電功率(W) | 燈泡的亮度 | 燈泡電阻(Ω) |
1 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 偏暗 | 10.7 |
2 | 3.8 | 0.33 | 正常 | ||
3 | 4.5 | 0.36 | 偏亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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