如圖3是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了15min
D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是25℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖11(a)所示的電路中,R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2是規(guī)格為“20Ω 2A”或“10Ω 2A”中的一個(gè)。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),電路中的電流為0.3安。
① 求電阻R1兩端的電壓U1。
② 求電阻R1消耗的電功率P1。
③ 若在R1 或R2兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表,然后移動(dòng)變阻器的滑片P至阻值最大和中點(diǎn)處,其中一次電壓表的示數(shù)為3伏,另一次電壓表的示數(shù)如圖11(b)所示。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷所用變阻器R2的規(guī)格,并求出電源電壓U。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中,已知硫酸>鹽水>酒精,則三個(gè)容器中依次分別裝的是( )
A 硫酸、鹽水、酒精
B 鹽水、酒精、硫酸
C 酒精、硫酸、鹽水
D 硫酸、酒精、鹽水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,某種物質(zhì)加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線,觀察圖像并回答: (5分)
⑴物質(zhì)開(kāi)始加熱時(shí)的溫度是______℃;
⑵這種物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”);
⑶物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃,熔化過(guò)程中用了______min;
⑷BC段表示物質(zhì)處于____________狀態(tài)(填物態(tài)形式)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
B.地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C.王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中;觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在 處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖8所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤: 。
(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖9所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 。
(3)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一條改進(jìn)的措施:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是小朋友游玩劃船時(shí)的情境,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.船受到的浮力等于船受到的重力
B.船槳是一個(gè)省力杠桿
C.用槳?jiǎng)澊勾斑M(jìn)應(yīng)用了力的作用是相互的
D.說(shuō)小朋友是運(yùn)動(dòng)的是以船為參照物的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
晴朗的月夜,在玨山太極湖賞月,已知賞月處水域水深4m,月球到水面距離是3.84×105km,賞月的人低頭看到河中月亮的像與江面的距離為 km,看到的江中的月亮是天上的月亮的 (選填“實(shí)”或“虛”)像.
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