請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。
請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表:

 
聲音大小
聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)
 
 
兩張課桌相離時(shí)
 
 
 

大 固體(或桌子) 小 空氣

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽傳過來的聲音大。
(2)將兩張課桌分開一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大。(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表:
  聲音大小 聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)    
兩張課桌相離時(shí)    

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科目:初中物理 來源: 題型:

請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下:

(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽傳過來的聲音大小。

 (2)將兩張課桌分開一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。

請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表:

 

聲音大小

聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時(shí)

 

 

兩張課桌相離時(shí)

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。
請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表:

 
聲音大小
聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)
 
 
兩張課桌相離時(shí)
 
 
 

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科目:初中物理 來源:2010年福建省莆田市仙游縣八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下:

(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽傳過來的聲音大小。

 (2)將兩張課桌分開一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。

請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表:

 

聲音大小

聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時(shí)

 

 

兩張課桌相離時(shí)

 

 

 

 

 

 

 

 

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