在如圖所示的電路中，電源的電壓是14V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表V1的示數(shù)時(shí)10V，，電壓表V2的示數(shù)是6V，則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)．（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向__________．

（3）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是__________．

（4）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


為研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下表中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物質(zhì)

質(zhì)量（g）

體積（cm3）

質(zhì)量/體積（g/cm3）

1

鋁塊

54

20

2.7

2

鋁塊

108

2.7

3

松木

108

216

4

松木

10

20

0.5

（1）將上表中空格處填完整．

（2）比較第l、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成__________．

（3）比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積__________．

（4）比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P向右移動(dòng)時(shí)，關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是(     )

A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大     B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小

C.電流表示數(shù)變小， 電壓表示數(shù)變大  D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小松想利用如圖的元件組成串聯(lián)電路，讓電流表測(cè)L2電流，請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)

（1）、在方框內(nèi)畫出電路圖

（2）、用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路（導(dǎo)線不的交叉）

(3)、如圖所示，電流表示數(shù)為_________, 則通過L1 電流是________,通過L2電流為________

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則(     )

A．比熱容小的吸收熱量多

B．比熱容大的吸收熱量多

C．初溫低的吸收熱量多

D．甲、乙吸收的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法中，正確的是( )

A．熱機(jī)排出的尾氣沒有內(nèi)能

B．熱機(jī)的效率能達(dá)到100%

C．熱機(jī)都是使用汽油作燃料

D．熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，是四個(gè)通草小球，相互作用的情況示意圖，其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時(shí)相互排斥，那么，關(guān)于D球的帶電情況是（      ）

A、帶正電     B、帶正電或不帶電

C、帶負(fù)電     D、帶負(fù)電或不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：


要測(cè)量小明通過樓梯上樓時(shí)的功率，不需要測(cè)量的是（　�。�

A．身體質(zhì)量 B．通過的樓梯高度

C．通過的路程   D．上樓所用的時(shí)間

　

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