【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實驗．下列有關(guān)對照實驗的做法中，正確的是（　�。�
A.除實驗變量外，其他條件均相同
B.所有的條件都不相同
C.除實驗變量外，其他條件均不相同
D.所有的條件都相同

【答案】A
【解析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）物體的長度是 cm．如圖（b）物體的長度是 cm．如圖（c）球的直徑是 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示時刻：

（1）該實驗是根據(jù)公式___進(jìn)行測量的．所用的測量工具是__和___．

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較___（填“陡”或“緩”）些．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：

SBC=______cm，tBC=______s，vAC=______m/s．

（4）比較速度大�。�vAB______vAC（選填＞，＜，=）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】針對以下四幅圖，下列說法正確的是（ ）

A．

圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B．

圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C．

圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大

D．

圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音色是聲音的一個重要特征，發(fā)聲體的 、 不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

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【題目】蓮蓮家的汽車尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣，其中“T”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，來帶動同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓，使汽油燃燒更充分，燃?xì)鈮簭姼螅瑫r也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達(dá)到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的．這輛汽車的最低油耗可達(dá)0.2kg/（kWh），已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．（溫馨提示：最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量；0.2kg/（kWh）表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油）．

求：（1）0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少？

（2）該汽車發(fā)動機的效率最高可達(dá)多少？（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個物體不發(fā)生熱傳遞，這表明它們一定具有相同的（ ）

A．內(nèi)能 B．熱量 C．質(zhì)量 D．溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識解釋正確的是（ ）

A. “悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B. “隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C. “聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D. “大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】意大利科學(xué)家伽利略開創(chuàng)的近代物理學(xué)的研究方法，( )是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途經(jīng).
A.學(xué)習(xí)和研究
B.分析和論證
C.實驗和分析
D.觀察和實驗

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