小強(qiáng)利用如圖所示裝置，探究“物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，支持力與拉力的關(guān)系”。他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出臺(tái)秤的示數(shù)FN隨彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT的關(guān)系：FN＝________。

FT/N

1．2

2．4

3．6

4．8

5．2

6．4

FN/N

6．8

5．6

4．4

3．2

2．8

1．6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于使用滑輪組，下列說法中正確的是

A．不能省力，但可以改變用力方向

B．可以省力，但不能改變用力方向

C．可以省力，同時(shí)又可省距離

D．可以省力，同時(shí)可以改變用力的方向，但不能同時(shí)省距離

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級(jí)6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，是中國家用的電熱水器原理示意圖，通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。則閉合開關(guān)S時(shí)，熱水器處于 狀態(tài)。若熱水器的加熱功率為1000Ｗ,保溫功率200Ｗ，則：

（1）電路中的兩個(gè)電阻分別是多大？

（2）在熱水器的蓄水桶中裝水質(zhì)量為2kg，把這些水由23℃加熱到98℃時(shí)需吸收多少熱量？（c水=4．2×103J/kg·℃）

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級(jí)6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片自a向b滑動(dòng)時(shí)，以下關(guān)于表1、表2的性質(zhì)和燈泡發(fā)光情況的判斷中正確的是（ ）

A、表1是電流表，示數(shù)變大；表2是電壓表，示數(shù)變大，燈泡變亮

B、表1是電流表，示數(shù)變��；表2是電壓表，示數(shù)變大，燈泡變暗

C、表1是電壓表，示數(shù)變小；表2是電流表，示數(shù)變小，燈泡變亮

D、表1是電壓表，示數(shù)變大；表2是電流表，示數(shù)變小，燈泡變暗

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。

超導(dǎo)材料

1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯（Onnes）用液氦冷卻水銀時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度下降到4．2K（－268．98℃時(shí)）時(shí)，水銀的電阻完全消失。1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)演說中指出：低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4．2K進(jìn)入了一種新狀態(tài)，由于它的特殊導(dǎo)電性能，可以稱為超導(dǎo)態(tài)。后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為臨界溫度，具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體。

1933年，邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果把超導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中冷卻，則在材料電阻消失的同時(shí)，外加磁場(chǎng)也無法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi)，形象地來說，就是磁感線將從超導(dǎo)體中被排出，不能通過超導(dǎo)體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)”。

根據(jù)臨界溫度的不同，超導(dǎo)材料可以被分為：高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料。但這里所說的“高溫”只是相對(duì)的，其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃，對(duì)常溫來說應(yīng)是極低的溫度。20世紀(jì)80年代是超導(dǎo)電性探索與研究的黃金年代。1981年合成了有機(jī)超導(dǎo)體，1986年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇（Ba）、鑭（La）、銅（Cu）、氧（O）的陶瓷性金屬氧化物，其臨界溫度提高到了35K。由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質(zhì)，因此這個(gè)發(fā)現(xiàn)的意義非常重大，繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。后來包括中國在內(nèi)的世界上部分國家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度100K以上的高溫超導(dǎo)材料。

高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強(qiáng)電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用。大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為 溫度。

（2）超導(dǎo)體 （選填“可以”或“不可以”）用來制作電爐子的爐絲。

（3）如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應(yīng)”的是 圖。

（4）高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于 。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置對(duì)質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們

來比較水和食用油吸熱能力的差異。

（2）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：若要使水和食用油的最終溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖1所示，請(qǐng)畫出小球A所受重力的示意圖。

（2）如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO。

（3）用如圖3所示的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出最省力的滑輪組繞線。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．戴耳罩是從聲源處控制噪聲 B．多數(shù)人能聽到超聲波

C．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 D．聲音可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，在其他條件相同時(shí)，將滑動(dòng)變?yōu)?u> 的方式可以減小摩擦．

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