8．如圖所示，A、B為兩個形狀相同，容積一樣的密閉容器，都裝滿水，放在水平桌面上，則底面受到液體的壓強pA=pB，它們對桌面的壓力FA=FB．

分析 （1）A、B為兩個形狀相同，容積一樣的密閉容器，都裝滿水，根據(jù)p=ρgh比較底面受到液體的壓強的關系；
（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等．

解答 解：
（1）A、B為兩個形狀相同，容積一樣的密閉容器，都裝滿水，
由p=ρgh可得，底面受到液體的壓強pA=pB；
（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，
所以，兩容器對桌面的壓力相等，即FA=FB．
故答案為：=；=．

點評 本題考查了壓力和壓強的大小比較，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小陽在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”時，設計了如圖所示的實驗裝置，將電阻絲R1、R2分別密封在兩個裝有相等質(zhì)量煤油的相同燒瓶中，已知R1＞R2，電源電壓保持不變，a、b是完全相同的溫度計．
（1）實驗中通過觀察溫度計示數(shù)的變化量來判斷電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少；
（2）此裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖7所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請根據(jù)圖中信息回答vAB=0.2m/s；vBC=0.5m/s．
（4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越大，是在做變速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是小明探究擺的等時性原理的裝置，由于沒有計時工具，為了完成該實驗，小明對實驗裝置進行了改進．他每次讓小球靜止同時釋放，觀察小球是否同時撞擊木塊C，比較單擺擺動的時間是否相同．（A球和B球質(zhì)量不相等）

（1）為了探究單擺擺動時間與小球質(zhì)量是否有關應該選擇甲乙兩圖
（2）為了探究單擺擺動時間與擺角θ是否有關應該選擇乙丙兩圖
（3）若選擇乙丙兩圖來探究單擺擺動時間與擺長L是否有關應該如何操作，寫出操作過程，將螺絲向下或向上調(diào)節(jié)擺長．
（4）該實驗得到的實驗結(jié)論是：單擺擺動時間與擺長有關，擺長越長，擺動時間越長
（5）丁圖是小明家的擺鐘示意圖，該擺鐘走快了，小明應該將螺絲向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小華在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（　�。�
A．便于直接讀出拉力的大小B．便于正確認識力臂
C．便于提供不同方向的拉力D．便于測量力臂的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．拉力器是常見的健身器材，一般由4～5根相同的彈簧組成，如果小明同學拉開一根彈簧（即把彈簧拉至兩臂完全張開的長度）要用25N的拉力，那么，要拉開4根彈簧，小明需要用多大的拉力？此時小明一只手所受拉力的大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器一個，導線若干．

（l）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整，要求：滑片向右移電流變大（導線不允許交叉）．
（2）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．
①閉合開關后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是C．
A、電流表斷路    B、電壓表斷路     C、R斷路    D、滑動變阻器斷路
②根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論電阻一定時，電流與電壓成正比．
表一
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.30.4
表二
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
（3）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示．
①實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視B；
A．變阻器滑片     B．電壓表示數(shù)       C．電流表示數(shù)
②為了順利完成本實驗，他所選擇的變阻器是C（選填序號）；
A．10Ω 1.5A      B．20Ω　1A         C．30Ω 0.5A
③由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是沒有移動滑片就讀電流表示數(shù)，正確的數(shù)據(jù)應該是0.2A．改正錯誤后，由表2可得結(jié)論：電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比．
（4）將定值電阻換成小燈泡，利用該實驗電路還能測出小燈泡的電阻．
①開關閉合前，滑動變阻器的滑片要放在最左端．（選填“左”或“右”）
②閉合開關無論怎樣移動滑片，觀察到電壓表、電流表示數(shù)都不變，且燈炮始終很亮，其原因可能是滑動變阻器的接線柱接了上面兩個；
③若小燈上標有“2.5V  0.3A”字樣，該燈正常發(fā)光時，燈絲電阻阻值為8.3Ω；當該燈兩端電壓為2V時，燈絲電阻阻值小于（填“大于”、“小于”、“等于”）正常發(fā)光時的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．“掩耳盜鈴”是我們熟知的寓言故事，請你從物理學角度說說盜賊失敗的兩個主要原因．

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