下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是（ ）

A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約為3℃

B．洗澡水的溫度約為70℃

C．通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為25℃

D．人的正常體溫約為37℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南省平頂山市九年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整；

（2）若某次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)如圖2甲所示，若想測(cè)量小燈泡的額定電功率，應(yīng)再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使P向 移動(dòng)（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定電功率是 W；

（3）不改變這個(gè)電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有： （寫(xiě)出一個(gè)即可）；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表 （選填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)，電壓表 （選填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)．你判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北恩施州利川市初二段考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在平直的路面上，一輛轎車(chē)正勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛6s后聽(tīng)到回聲，若汽車(chē)行駛時(shí)的速度是20m/s，則汽車(chē)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)？（15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省廣元市蒼溪縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電流和電壓的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．大量電荷的移動(dòng)形成電流

B．自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/p>

C．電路兩端有電壓，電路中可能會(huì)有電流

D．通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體兩端的電壓就越低

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市八年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

要使光線發(fā)生如圖所示的偏折，則可使用的光學(xué)元件是（ ）

A．一定是平面鏡 B．一定是凸透鏡

C．一定是凹透鏡 D．可能是凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆伊犁州伊寧市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的 表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過(guò)一會(huì)兒可明顯看到：a塊玻璃 側(cè)，b塊玻璃 側(cè)有小水珠（填“內(nèi)”“外”）．a(chǎn)塊玻璃出現(xiàn)的小水珠是由 水蒸氣遇到 玻璃 形成的，b塊玻璃出現(xiàn)的小水珠是由 水蒸氣遇到 玻璃 形成的．（選填“杯內(nèi)”“空氣中”“冷”“熱”“液化”“汽化”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門(mén)市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

為了提醒人們不忘國(guó)恥，警剔日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭，在南京大屠殺50周年之際，南京市民捐資鑄造了警世鐘，警世鐘高3m，口徑約2m，當(dāng)用木棒撞擊大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)的振幅 （填“很大”或“很小”），而振動(dòng)的頻率 ，能發(fā)出洪亮而低沉的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西省贛州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體的溫度降低，它的熱量就減少

B．物體吸收熱量，溫度一定升高

C．物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加

D．兩個(gè)物體的溫度相等，它們的內(nèi)能相等

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