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【題目】圖為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是

A. 該溫度計的工作原理是利用了液體的熱脹冷縮

B. 玻璃管上的溫度刻度值越向下越大

C. 為了測量更準確，玻璃管要細一點，球形容器要大一點

D. 該溫度計在設計時用到了控制變量法

【答案】BC

【解析】

要解答本題首先應了解：氣體有著較突出的熱脹冷縮的性質，隨著外界溫度的變化，球形容器內氣體的體積會有明顯的變化。

A、由題意知，該溫度計的工作原理是利用了氣體的熱脹冷縮，故A錯誤；

B、當氣溫升高時，球內氣體體積膨脹，則玻璃管內液面下降，所以玻璃管上的溫度刻度值越向下越大，故B正確；

C、當球形容器更大一點，玻璃管更細一點，這樣液面的升降更明顯，測量更準確，故C正確；

D、該溫度計在設計時，是通過玻璃管內液面的上升或下降，從而顯示出氣溫的高低，用到了轉換法，故D錯誤；

故選故選：BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置

（1）小紅選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是___，本實驗宜在較____（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境做。

（2）實驗中準備了兩支相同的蠟燭，下列說法正確的是__________

A．前邊的蠟燭點燃，后邊的蠟燭不點燃

B．前邊的蠟燭不點燃，后邊的蠟燭點燃

C．兩支蠟燭都點燃

D．兩支蠟燭都不點燃

（3）當在A蠟燭處看到B蠟燭上有火焰時，取走B蠟燭，并在此位置處放上一光屏，從 A 蠟燭這一側____(能/不能)觀察到光屏處有蠟燭的像。

（4）小明和小華同學也在做這個實驗，圖 (a)、(b)所示為他們完成的實驗記錄單。從記錄單上的信息可知，OO’記錄的均是_____的位置，實驗時需將其______放置在水平桌面上。兩位同學實驗過程合理完整的是_______同學。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 房屋、樹木隨地球轉動不屬于機械運動

B. 對同一物體選用不同的參照物，其運動情況都相同

C. 由v=s/t得知，在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比

D. 用t/ s也可以表示物體運動的快慢，且t/ s越小，表示物體運動得越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝一只射燈．池內無水時，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內注水，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點；如果水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則（ ）

A. P點在S點的下方，Q點在S點的上方

B. P點在S點的上方，Q點在S點的下方

C. P點在S點的上方，Q點在S點的上方

D. P點在S點的下方，Q點在S點的下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為妮妮在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據，請根據表中的實驗數(shù)據解答下列問題。

（1）該物質的熔點是______℃。

（2）該物質是______。（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）溫度為0℃，該物質處于______。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”或“以上三種狀態(tài)都可能”）

（4）如圖所示，把盛有固態(tài)該物質的大試管插入燒杯里的固態(tài)該物質中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的該物質大部分熔化時，試管中的該物質______

A．也熔化一部分B．全部熔化

C．一點都沒熔化D．下邊的熔化，上邊的沒熔化

（5）小華注意到，媽媽早上做雞蛋羹時的加熱方法與圖中相似，這樣做的好處是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內燃機的一個工作循環(huán)中，機械能轉化為內能的沖程是（ ）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

【答案】B

【解析】在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，壓縮沖程中機械能轉化成內能，做功沖程中內能轉化成機械能．

故選：B．

【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖是演示巨磁電阻效應原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減�。陔娐返碾娫措妷罕３�6V不變，L是標有“2V 0.1W”的指示燈，當它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光，若指示燈電阻不受溫度影響，則燈絲阻值為 ________Ω．閉合S1、S2時，圖中電磁鐵的 ________（選填“左”或“右”）端是S極，將滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場 ________（選填“增強”、“減弱”或“不變”），P滑到某點，L剛好開始發(fā)光，此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω，繼續(xù)向左滑動滑片P，電壓表示數(shù) ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持______，白色的硬紙板表面應盡可能______（選填“光滑”或“粗糙”）。

（2）為了確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側的______（選填“上部”或“下部”）不會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線______（選填“在”或“不在”）同一平面。

（3）如圖丙是小明同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置，圖中蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生______（填“反射”或“折射”）形成的；小麗拿另一支相同______（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B放在玻璃后面，透過玻璃板使蠟燭B與蠟燭A完全重合，來判斷物和像的大小關系，這種物理研究方法叫______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標，他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B,高為7cm。如圖甲所示，在豎直的玻璃板前10cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2cm。

（1）有厚度分別是2mm與4mm的兩塊大小一樣的玻璃板，最好選用厚度為_____mm的玻璃板進行實驗；為更好地完成實驗，最好在___（“暗”或“亮”）環(huán)境下進行。

（2）放置玻璃板時，應該使玻璃板與水平桌面_____放置，這樣做的好處是_____。

（3）實驗中將另一支未點燃的蠟燭B放在A的像所在的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B好像剛好被點燃了。這說明A的像與A的大小_____

（4）做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息畫在白紙上，如上圖乙所示。則正確的是_____。（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）

（5）實驗中，如果用較厚的玻璃板做實驗，會看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較暗。遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板_____（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）。

A．一次反射、一次折射形成的 B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的 D．一次反射、兩次折射形成的

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