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（2009?閔行區(qū)二模）圖所示的四幅圖，其中能反映力可以改變物體的運動狀態(tài)的是圖
1
1
，能反映光的折射現(xiàn)象的是圖
4
4
，能反映大氣壓強很大的是圖
2
2
．（選填序號）
分析：力可以改變物體的運動狀態(tài)，重點要從運動狀態(tài)入手；
光的折射現(xiàn)象，注意光要從一種透明介質射入另一種透明介質；
驗證大氣壓強存在的實驗有著名的馬德保半球實驗以及生活中常見的實驗．
解答：解：圖1反映了球拍對乒乓球用力后，乒乓球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變；
圖2為著名的馬德保半球實驗，馬德保半球實驗不僅驗證了大氣壓的存在，同時還壓強了大氣壓很大；
圖3是力改變了物體的形狀；圖4是光線通過玻璃和空氣進入人的眼鏡，看到鉛筆折斷，屬于光的折射現(xiàn)象．
故答案為 1，4，2．
點評：此題考查的是我們對于物理現(xiàn)象的分析能力，根據(jù)情境分析所用到的物理知識，這是一種新題型．
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（2009?閔行區(qū)二模）如圖所示，裝水的圓柱形玻璃容器中漂浮著質量為0.2千克的蘋果，已知容器的底面積為100厘米2． （g=10牛/千克）
求：（1）蘋果受到的浮力大��；
（2）蘋果排開水的體積；
（3）若將蘋果緩慢從容器中取出（蘋果帶出的水忽略不計），則容器底受到水的壓強變化了多少？

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不變
不變
，小鐵球的內能將
增大
增大
（選填“增大”、“不變”或“減小”）．小鐵球在下沉過程中所受的浮力的方向為
豎直向上
豎直向上
．

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（2009?閔行區(qū)二模）某小組在研究通電平行直導線之間力的關系，他們所做的實驗如圖所示．請仔細觀察圖中的操作和實驗現(xiàn)象，然后歸納得出初步結論．

（1）比較圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d），或（a）與（e）]兩圖，可得到的初步結論：
通電平行直導線之間有力的作用
通電平行直導線之間有力的作用
．
（2）比較圖中的（b）、（c）、（d）、（e）可得到的初步結論：
當兩根平行直導線通大小相等的電流時，電流的方向相同，導線間有相互吸引的力；電流方向相反時，導線間有相互排斥的力
當兩根平行直導線通大小相等的電流時，電流的方向相同，導線間有相互吸引的力；電流方向相反時，導線間有相互排斥的力
．

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（2009?閔行區(qū)二模）下列天體中不屬于行星的是（　　）

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