A. | 相互接觸的物體之間一定存在力的作用 | |
B. | 彈簧的彈力與彈簧的彈性形變量成正比 | |
C. | 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力 | |
D. | 磁體能吸引鐵釘,但鐵釘不能吸引磁體 |
分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體.
(2)發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力;產(chǎn)生彈力的條件是:有彈性形變,相互接觸;彈簧彈力與形變量成正比.
解答 解:A、力是物體對(duì)物體的作用,相互接觸的物體之間不一定有力的作用,如:自然站立靠近墻壁的人,對(duì)墻壁沒有壓力;故A錯(cuò)誤;
B、在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比;故B錯(cuò)誤;
C、產(chǎn)生彈力的條件是:有彈性形變,相互接觸;故只有發(fā)生彈性形變的物體,才可能對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用;故C正確;
D、由于物體間力的作用是相互的,磁鐵吸引鐵釘?shù)耐瑫r(shí),鐵釘也會(huì)吸引磁體;故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要明確彈力的定義、產(chǎn)生條件、大小、方向,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液化 | B. | 汽化 | C. | 升華 | D. | 凝華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 102.5Pa | B. | 10.25Pa | C. | 102500Pa | D. | 10250Pa |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的小磁計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)楫惷艠O相互排斥 | |
B. | 乙圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng) | |
C. | 丙圖中發(fā)生觸電事故時(shí)應(yīng)該首先切斷電源 | |
D. | 丁圖中測(cè)電筆使用時(shí)手一定不要接觸筆尾的金屬體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能 | B. | 彈性勢(shì)能 | C. | 機(jī)械能 | D. | 重力勢(shì)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手上沾些水,拿剛出鍋的粽子不燙手,利用了汽化吸熱 | |
B. | 煮粽子時(shí),鍋上方冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 粽子放入冰箱冷凍一段時(shí)間,外表結(jié)了一層霜,這是凝固現(xiàn)象 | |
D. | 包粽子時(shí),米粒之間有縫隙,說(shuō)明分子間有間隙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1斷路 | B. | L1短路 | C. | L2斷路 | D. | L2短路 |
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