【題目】某同學(xué)在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位,下列數(shù)據(jù)的單位是“cm”的是:
A. 一支鉛筆的直徑是7.1 B. 茶杯的高度是11.2
C. 物理書的長度是2.52 D. 他自己的身高是16.75
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是 ( )
A.一個大西瓜的重大約6 N
B.人體的密度約為1.0×103kg/m3
C.一元硬幣的質(zhì)量最接近50g
D.一本物理書重大約0.4N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B. 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播
C. 正常的人耳只能聽到20Hz~2000Hz之間的聲音
D. 聲源的振幅相同,人耳感覺到的聲音的響度也相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是:
A.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
B.夏天,我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠,是空氣中的水蒸氣液化形成的
D.用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國慶節(jié)的晚上,小偉在家里的陽臺上看到一簇絢麗的煙花在空中綻放,3S后他聽到爆炸聲。
(1)這爆炸聲是通過什么傳播的?
(2)計算煙花綻放處與小偉相距多遠的距離?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,表是她在實驗時控制的琴弦條件.
控制因素
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為: 、 的琴弦(只填寫字母代號).
(2)探究過程中通常采用下列一些步驟:①分析與歸納②實驗研究③提出問題(或猜想)④得出結(jié)論等,你認為小蘭要完成本實驗的全過程,所采取的步驟的合理的順序是: (只填數(shù)字代號).
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,你能說出物理中用到這種方法的實驗名稱: .
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