20．相等的拉力F，沿不同的方向拉同一物體運動相同的路程s，則下列判斷正確的是（　�。�
A．甲圖中的拉力F做功最快
B．甲圖中的拉力F做功最少
C．丙圖中的拉力做功最多
D．甲、乙、丙三種情況拉力F做功不相等

分析 功的大小是物體所受的力與在力的方向上通過距離的乘積，因為在甲、乙、丙三種情況下受力相同，并且在力的方向上通過的距離也相等，由此可得三種情況下拉力做功的多少；由不同表面的粗糙程度判斷物體運動速度，可得物體運動的時間，從而比較做功的快慢．

解答 解：
由題知：F甲=F乙=F丙；s甲=s乙=s丙；
由功的計算公式可以看出：W甲=W乙=W丙，即三種情況下拉力F做功相等，故BCD錯誤；
由圖甲水平面光滑，乙水平面粗糙，丙斜面粗糙且物體在F作用下向上運動，所以甲中物體拉動時速度最快，時間最少，由P=$\frac{W}{t}$可知甲圖中拉力F做功最快．故A正確．
故選A．

點評 本題考查做功和做功快慢的比較，牢記功和功率的計算公式，并且會靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的彈簧測力計不能（選填“能”或“不能”）馬上用來測量力的大小，需要先調(diào)零，圖乙中所示手的拉力是3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．“220V，40W”的白熾燈L1與“220V，60W”的白熾燈L2，若燈絲電阻不變，當它們串聯(lián)后接到220V電源上時，消耗的功率分別為P1和P2；當它們并聯(lián)后接到220V電源上時，消耗的功率分別為P3和P4，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．P4＞P3＞P2＞P1B．P1＞P4＞P3＞P2C．P4＞P1＞P2＞P3D．P4＞P3＞P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．今年我國中東部地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，形成霧霾的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是分子直徑（分子直徑約為10-10m）的2萬倍，能被肺吸收并進入血液，對人體危害很大．根據(jù)描述，PM2.5中“2.5”的單位是μm（選填“km”，“m”，“mm”，“μm”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小華發(fā)現(xiàn)用手直接拉動木塊在水平桌面上做勻速直線運動是很困難的．為讓木塊作勻速直線運動，他改用套在沙桶上的輕質(zhì)細線繞過定滑輪拉動木塊，通過增減沙桶中沙的多少就能改變線對木塊拉力的大小，達到使木塊勻速運動的目的．如圖1所示．（g=10N/kg）實驗步驟如下：

（1）將棉布平放在水平桌面上，不斷調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少，使木塊水平向右作勻速直線運動．
（2）用天平測量沙桶、沙總質(zhì)量．
（3）在木塊下鋪毛巾，重做實驗步驟（1）、（2），并將實驗結(jié)果填入下表．
（4）在木塊上放一砝碼，木塊下鋪毛巾，重做實驗步驟（1）、（2）、（3），并將實驗結(jié)果填入下表．
實驗次數(shù)木塊的
接觸面		被拉動物體木塊的運動狀態(tài)沙和沙桶的總質(zhì)量（g）木塊受到的滑動摩擦力f/N
1棉布木塊勻速直線運動100.10
2毛巾木塊勻速直線運動250.25
3毛巾木塊和砝碼勻速直線運動
根據(jù)以上信息回答以下問題：
（1）將托盤天平放在水平桌面上，應(yīng)將天平的游碼移到左端，發(fā)現(xiàn)托盤天平的分度盤指針如圖2甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．
（2）在木塊上放一砝碼，當木塊在毛巾上勻速直線運動時，測得沙桶、沙總質(zhì)量如圖2乙所示，請將天平的示數(shù)及木塊受到的滑動摩擦力f填入上表空白處．
（3）木塊勻速運動時，細線對木塊的拉力大小等于沙桶和沙的總重力，桌面對木塊的滑動摩擦力大小等于細線對木塊的拉力，依據(jù)的原理是二力平衡．
（4）定滑輪的作用是改變細線拉力的方向．
（5）本次實驗中用到的主要物理研究方法是控制變量法．
（6）分析表中實驗1、2得到的結(jié)論是當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（7）分析表中實驗2、3得到的結(jié)論是當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示電路，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，則R1：R2=1：2；當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表是電流表時，R1與R2的功率之比P1：P2=2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）
A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgB．人的正常體溫為38℃
C．中學(xué)生的課桌高約為1.5mD．人體的密度約為1.0×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明家的電能表標著“600revs/（kW•h）”，他用這個電能表來測量電飯鍋的功率．他先把家中其他用電器都與電源斷開，僅讓該用電器工作，觀察發(fā)現(xiàn)1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn)，該電飯鍋工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在1min內(nèi)消耗6×104J的電能．這些能量相當于完全燃燒5g的干木柴放出的熱量，此電飯鍋的功率為1000W．（干木柴的熱值為1.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，運動員壓桿騰空時撐桿彎曲了，說明力可以改變物體的形狀；同時又把運動員彈過橫杠，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案