4.如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?米/秒”,則我們周圍的世界會發(fā)生很多變化.請發(fā)揮你的想象,仿照示例寫出三條變化.
 序號變化 
 示例 蝙蝠飛行時(shí)易撞到墻、樹等物體
 1 
 2 
 3 

分析 本題主要考查對聲速、光速的記憶以及對聲速變化后聲音傳播特點(diǎn)的推測與理解.

解答 答:如果聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?m/s:
(1)兩個人對面說話,也要隔一段時(shí)間才能聽到;
(2)面對面交談時(shí),聲音和嘴巴口形有時(shí)間差;
(3)發(fā)令槍冒煙后好長一段時(shí)間運(yùn)動員才起跑;
(4)汽車的喇叭將起不到警示作用.
故答案為:(1)兩個人對面說話,也要隔一段時(shí)間才能聽到;
(2)面對面交談時(shí),聲音和嘴巴口形有時(shí)間差;
(3)發(fā)令槍冒煙后好長一段時(shí)間運(yùn)動員才起跑.

點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是記住聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,然后進(jìn)一步推測當(dāng)聲音的速度變?yōu)?m/s后,事物情景的變化.

練習(xí)冊系列答案
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14.在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)線AB、開關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁鐵按圖進(jìn)行了連接和組裝.請回答下列問題:
(1)閉合開關(guān)進(jìn)行如下操作時(shí),回路中一定有感應(yīng)電流的是A
A.只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動
B.讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同時(shí)運(yùn)動
C.只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動,但不切割磁感線
D.只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動,導(dǎo)線AB不切割磁感線
(2)本實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡代替靈敏電流計(jì)的原因是燈泡不能顯示微小電流(或燈泡不一定能發(fā)光).

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15.在一些戰(zhàn)斗中,會使用一種石墨炸彈,這種炸彈爆炸后釋放大量的纖維狀的石墨,覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,造成電廠停電,這種炸彈的破壞方式主要是(  )
A.使設(shè)備短路B.炸毀發(fā)電機(jī)C.炸塌廠房D.切斷輸電線

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了探究光的反射規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是40°;
(2)圖中的光屏?xí)r一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①顯示光的傳播路徑;②探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi);
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(如表).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是測量的不是反射角,而是反射線與鏡面的夾角;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(4)讓入射光線EO靠近法線ON,則反射角會變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”);
(5)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明反射時(shí),光路是可逆的.

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9.有兩種固體A和B,其熔化圖象如圖所示,則A是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);A和B在熔化過程中的主要區(qū)別是A有一定的熔點(diǎn),B沒有一定的熔點(diǎn);北方寒冷的冬天,清晨起床時(shí)常常看到窗戶玻璃的內(nèi)(填“外”或“內(nèi)”)側(cè)有一層白色的冰花,這是凝華現(xiàn)象.

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2.在汽油機(jī)的一個工作循環(huán)中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程,某品牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg,這些汽油完全燃燒能放出3.22×108J的熱量.(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)

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19.某興趣小組的同學(xué)做“測定不規(guī)則石塊的質(zhì)量和體積”的實(shí)驗(yàn),在用托盤天平測質(zhì)量前,發(fā)現(xiàn)如圖1的現(xiàn)象,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使天平在水平位置平衡?將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至指針指在分度盤中央(請寫出具體的操作過程);測量質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)如圖2的現(xiàn)象,當(dāng)該小組的同學(xué)加減砝碼仍不能使天平達(dá)到平衡,則應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使天平再次在水平位置平衡?向右調(diào)節(jié)游碼,直至指針指在分度盤中央(請寫出具體的操作過程).實(shí)驗(yàn)后如圖3示,同學(xué)們測出石塊的質(zhì)量是0.158千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.蒸發(fā)是在任何溫度下都可以進(jìn)行并且只在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,而沸騰是在一定溫度下才可以進(jìn)行,是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)和沸騰都要吸熱.

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