【題目】如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”字樣(不考慮燈絲電阻變化),定值電阻R1=28Ω,當開關S1、S2、S3全部閉合時,燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.75A。求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R0的大。
(3)當S1閉合,S2、S3斷開時,電路消耗的功率。
【答案】(1)6V;(2)24Ω;(3)0.9W
【解析】
(1)當開關S1、S2、S3均閉合時,R1短路,燈L與R0并聯(lián),小燈泡恰好正常發(fā)光,由此可求得電源電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律可求得通過小燈泡的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可求得通過R0的電流,然后可求得電阻R0的值;
(3)當開關S1閉合,S2和S3斷開時,燈L與R1串聯(lián),根據(jù)小燈泡L標有“6V 3W”字樣求得小燈泡的電阻,然后可求得電路中的總電阻,然后利用可求得電路消耗的功率。
(1)當開關S1、S2、S3均閉合時,R2短路,燈L與R0并聯(lián),因為燈L正常發(fā)光,則有
U源=UL=U0=6V
(2)通過小燈泡電流
通過R0電流
由可得,定值電阻R0的阻值
(3)當開關S1閉合,S2和S3斷開時,燈L與R1串聯(lián),由可得小燈泡電阻
電路總電阻
電路消耗的功率
答:(1)電源電壓為6V;(2)定值電阻R0的值為24Ω;(3)當S1閉合,S2、S3斷開時,電路消耗的功率是0.9W。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】額定電壓為9V的小燈泡的I-U圖像如圖(a)所示。將小燈泡接入圖 (b)所示的電路中,電源電壓恒定。將滑動變阻器的滑片移至最右端,閉合開關S和S1,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.4A。求:
(1)小燈泡的額定功率;
(2)定值電阻R的阻值;
(3)只閉合開關S,將滑動變阻器的滑片由最右端逐漸向左移動,求滑動變阻器允許接入電路的最大阻值。
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【題目】姜老師在帶領學生進行物理綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯、細線、水、彈簧測力計等器材,對某種合金和液體的密度進行測量。(計算結果保留一位小數(shù))
(1)首先對該合金材料制成的實心合金塊密度進行測量。
①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向______(左或右)端調節(jié),使指針指在分度盤______;
②圖2是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置,該金屬塊質量為______g;
③圖3是他用量筒測量②中的合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是______cm3 ;
④求出合金塊的密度為______g/cm3;
(2)然后用彈簧測力計測質量為200克的④的材料制成的實心球,完全浸沒在某種液體中示數(shù)為1.6N,此球受到的浮力______N,求出液體的密度為______g/cm3。
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【題目】將一個重為G的雞蛋放進盛有濃鹽水的杯中,雞蛋漂浮,然后逐漸向杯中加入清水,當雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水,下列圖像能夠粗略描述這個過程中浮力隨時間變化的關系是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表讀數(shù)之比U甲∶U乙=4∶1,則R1∶R2=______;當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,通過兩電表的電流之比I1∶I2=______。
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【題目】小楠家的電能表上有“220V 10A ”等標識,她只讓標有“220V 100W”的一盞燈泡(設燈絲電阻不變)工作,觀察到電表盤上的指示燈在6min40s內閃爍了27次,則這段時間內燈泡的實際功率為______W,燈泡兩端的電壓為______V;若小楠測量過程中家庭電路的電壓正常,則該電能表閃爍相同的次數(shù),時間應是______s。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,滑動變阻器R1的規(guī)格為“30Ω 1A”。閉合開關,當滑片P置于中點時燈泡正常發(fā)光,電流表指針指在滿偏的三分之二,電表表盤如圖所示。
(1)求燈泡的額定功率;
(2)電源電壓;
(3)用定值電阻R2替代小燈泡,再將另一電壓表V2接入電路,其它部分電路連接不變。閉合開關,當滑片P置于某一位置時,三個電表指針偏轉的角度相同,且電壓表V2示數(shù)大于電壓表V1的示數(shù)。求R2可能的阻值。
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【題目】如圖所示為用小球和木塊來探究動能大小與哪些因素有關的實驗。
(1)該實驗的研究對象為______(選填“小球”或“木塊”),實驗中是通過比較______來判斷其動能大小的。
(2)該實驗運用的物理思想方法有______法和______法。
(3)比較圖A、B是為了研究動能大小與______有關。
(4)若水平面絕對光滑,本實驗______(選填“能”或“不能”)達到探究目的。
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【題目】大多數(shù)新冠肺炎患者會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,已知熱敏電阻的阻值隨人體輻射的紅外線而改變,人體溫度越高熱敏電阻的阻值越小。某同學據(jù)此設計了一個紅外線體溫安檢電路。要求無人或體溫低于37.3℃的人經(jīng)過時僅綠燈亮,高于37.3℃的人經(jīng)過時,紅燈亮且電鈴響起。下列設計符合要求的是( 。
A.B.C.D.
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